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中职财会专业新课程教学方法研究 中职财会专业新课程教学办法研究 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661〔2022〕02-013-02　　浙江省中职财会新课程于2022年秋季在各中职学校全面实施，新课程实施后，学校和教师在教学过程中遇到了一些问题，如课程设置计划、课堂教学办法等。本文以省课改核心课程和学生情况为研究对象，提出适宜的教学办法，并在教学实践中运用和思考。　　一、中职财会课改核心课程简介　　本次新课程的培养目标是面向各企事业单位，培养具有与本专业领域相适应的文化水平、良好的职业道德、吃苦耐劳的工作态度、严谨标准的工作作风，能在经营管理第一线中从事企业单位出纳、工资核算、仓库管理等会计及其相关岗位的操作性工作的应用型技能人才。因此，课改首先推出课程?走进会计》，是中等职业学校会计专业入门教育读本，通过本课程四模块的学习，使学生能够熟悉会计职场环境、认识会计岗位职责和会计人员职业道德、认识供给、生产、销售会计核算流程，并能进行自身的会计职业生涯规划。后续的课程〔如?原始凭证的填制与审核》、?记账凭证的编制与审核》、?会计账簿的登记与核对》〕都以实践操作为导向、培养专业学习能力、形成一定的职业意识和职业思想，提高学生的职业核心能力，增强学生适应职业变化的能力，这也正是新教材的变化所在。　　新课程中还设置了岗位方向的课程，如?出纳实务》、