最新高中政治必修三哲学生活三、四单元考点 .pdfVIP

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高 中政治必修三哲学 生活三 、四单元考点 如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流 高中政治必修三哲学 生活三、四单元考点 迟雨沐霂整理 仅供学习交流 如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流 目录 高中必修三哲学生活三、四单元考点4 第三单元思想方法与创新精神(唯物辩证法)4 【考点】唯物辩证法4 坚持唯物辩证法,反对形而上学4 【考点】用联系的观点看问题5 第四单元认识社会与价值选择(历史唯物主义)17 历史唯物主义基本观点17 【考点】社会存在与社会意识的辩证关系原理18 【考点】社会基本矛盾18 【考点】社会发展的总趋势19 【考点】社会历史的主体20 价值观20 【考点】价值观的导向作用21 【考点】人生价值21 【考点】价值判断与价值选择22 【考点】价值的创造与实现23 总结:哲学中的结构问题24 整体部分辩证关系原理24 基本原理24 方法论: 24 系统优化方法24 基本原理24 方法论24 量变质变辩证关系原理25 基本原理25 方法论:重视量的积累,优化部分结构,创造条件促成飞跃。25 仅供学习交流 如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流 哲学三、四单元考点 第三单元思想方法与创新精神(唯物辩证法) 【考点】唯物辩证法 联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾。 联系、发展的观点是唯物辩证法的两个总特征, 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,矛盾分析法是我们认识问题的根本 方法。 坚持唯物辩证法,反对形而上学 唯物辩证法与形而上学的对立: 唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题; 形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 唯物辩证法与形而上学根本分歧在于: 是否承认矛盾, 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 仅供学习交流 如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流 【考点】用联系的观点看问题 基本概念 联系 整体、部分 系统 基本原理 联系的普遍性 联系的客观性 仅供学习交流 如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流 联系的多样性 整体部分关系 系统优化方法 联系的普遍性 基本概念 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用 基本原理 联系具有普遍性 方法论 用联系的观点看问题 联系的客观性 基本原理 联系具有客观性 事物的联系就其与实践的关系来看,可分为自在事物的联系和人为事物的联系 方法论 我们应从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 人们可以根据事物固有联系,改变事物状态,调整原有的联系,建立新联系。 仅供学习交流 如有侵权请联系网站删除,仅供学习交流 联系的多样性 基本原理 具体联系是多样的 方法论 联系多样性要求我们注意分析和把握事物存在与发展的各种条件,一切以时 间、地点、条件为转移。 整体与部分的关系 基本概念 整体:整体是事物的全局和发展的全过程。 部分:

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