精心整理青岛版三年级下册科学期末复习资料整理小学教育小学教育.docx

在西方，影子在东方。9用太阳计时【精心整理】青岛版三年级下册tǎ 在西方，影子在东方。9用太阳计时【精心整理】青岛版三年级下册 tǎ]”，属于（哺乳动物），用（卵）繁殖后代，通常每次产两枚 身体我们的身体分为（头）（颈）（躯干）（四肢）几个部分。人的 尾）五部分。蝙蝠飞翔的翅膀不是羽毛的，是肉质的薄膜，胎生哺乳 第一单元 游戏里的科学 1 小车的运动 1、推和拉都会产生（力），（推力）和（拉力）都会使物体运动起来。推力和拉力也有（大 小）和（方向）。 2、用力使小车跑起来，小车跑得快慢与力的（大小）有关。 3、 （推）或（拉）都能使小车运动。 4、小车过桥时，用力的方向是先向（上），再向（前）。 5、小车运动的快慢与（力的大小）有关， （推力或拉力）越大，小车运动得越快。 6、生活中的推力： 推门、推车、推动箱子在地面上走。 拉力：拉开门、拉车、放风筝、拔河比赛。 7、影响小车跑得速度和距离的因素：①斜面的高度；②斜面的光滑程度；③外力的大小和 方向。 8、想办法让小车跑得又快又远。①增大对小车的拉力或推力；②将小车放到接触面平滑的 地方；③将小车放到斜坡上。 9、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？ 因为有地球引力，在斜坡上地球引力又有一个向斜下的分力， 这个力让小车跑了。 2 玩滑梯的启示 1、 当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力， 这是因为物体和地面之间有（摩 擦力）。 2、玩滑梯时坡度越陡，下滑速度越（快），滑梯越光滑，滑下来的速度越（快）。 3、拉一个身体重的同学滑行，用的力（大）；拉一个身体轻的同学滑行，用的力（小）。 这 说明物体对地面的压力越（重），摩擦力越（大）； 物体对地面的压力越（轻），摩擦力越 （小）。 4、踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢， 最后停止运动， 这是因为足球与草地之间 有（摩擦力）。 5、 给四驱车加上润滑油，可以使车跑得更快，因为这样做（减小） 了车轴之间的摩擦力。 6、摩擦的大小与（物体的轻重） （接触面的光滑程度）有关系。 7、 常用的增大摩擦力的方法有（增大物体的重量） （增大接触面的粗糙程度）。 8、在冰面上行走时， 容易滑倒，因为摩擦力（小）； 在水泥路面上行走时， 摩擦力相对（大）。 9、摩擦力与我们的生活有什么关系？ 摩擦力与我们的生活息息相关， 它既有有利的一面，也有有害的一面。 生活中很多地方都用到了摩擦力， 给自行车链条加润滑油，这样跑起来速度就比较快， 减小了摩擦力。在鞋底和车轮上制作花纹，增大了摩擦力， 防止滑倒。 3 跷跷板 1、 天平是人们根据（杠杆尺的平衡原理） 制成的。 2、 托盘天平的主要结构包括（托盘）（指针盘）（游码）（底座） 以及（砝码）和（镊子）。 3、取用砝码时， 不要用手直接拿，要用（镊子） 夹取。 4、用托盘天平测量物体质量时， 应将物体放在天平的（左）盘内，将砝码放到天平的（右） 盘内。 5、使用天平前， 应先（调整游码，使天平左右两端平衡）。 6、 天平是用来称量物品（质量）的仪器。 7、 当放置的砝码合适时， 天平左右会平衡，如果此时不平衡，则需要再调整（游码），使之 平衡。 8、 大人和孩子玩跷跷板时， 孩子离跷跷板中心的位置要 （远）一些。 示南北）的性质制成的。使用指南针时，要把磁针放平，等指针（停分力，这个力让小车跑了。2玩滑梯的启示当我们在地面上推或拉一指南针）四大发明。如何准确使用指南针测定方向？在使用指南针测 示南北）的性质制成的。使用指南针时，要把磁针放平，等指针（停 分力，这个力让小车跑了。2玩滑梯的启示当我们在地面上推或拉一 指南针）四大发明。如何准确使用指南针测定方向？在使用指南针测 态，有的经过（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四个阶段。什么是昆虫 9、你认为要使跷跷板达到平衡应该遵循什么规律？ 左右距离相等或物重与距离的积相等。动力×动力臂=阻力×阻力臂（左重量×左重量 到支点的距离=右重量×右重量到支点的距离） 4 弹簧里的学问 1、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是（弹力）。 2、 两手握住弹簧，用力向两边拉，拉得越长，需要的力越（大）。拉得越短，需要的力越 （小），这说明，弹簧形状的变化与弹力的（大小）有关。 3、压缩或拉长弹簧时，弹簧的（长度）会发生变化。 4、被压缩或拉伸的弹簧，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是（弹力）。 5、 日常生活中利用弹力的物品有（沙发） （弹簧秤） （摩托车减震器）等。 6、测力计是利用（弹性）原理制成的。 7、 弹力在生活中有哪些应用？ 并分析这样应用的好处。 ① 沙发利用了弹力，这样可以让人坐起来更舒服，且容易恢复原状； ② 弹弓利用了弹力，这样可以使弹出去的东西更远更有力度； ③ 摩托车减震器利用了弹力，这样可以减小地面