高考语文一轮复习写作导学案：第四章 微点升格训练序列训练14 版中学教育高考.docxVIP

0XX年山东卷优秀作文《享文化之繁华》:文化 0XX年山东卷优秀作文《享文化之繁华》:文化,流淌在悠远的箫 正确的抉择。否则,就会一失足成千古恨,而落得个与坦桑尼亚大草 面这两个句子:①秋天刚到,一些黄叶就落下来了。②秋天刚到,一 来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗 名师精编 优秀教案 序列训练 14 万紫千红总是春——美化语言 了解并掌握美化作文语言的方法。 (2014 ·全国Ⅱ卷) 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 不少人因为喜欢动物而给它们喂食, 某自然保护区的公路边却有 如下警示:给野生动物喂食, 易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂 食者, 将依法惩处。 要求: 选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内 容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。 片段 1: 原 原 文 夏天的大树, 枝繁叶茂, 洒下一大 片阴凉。小草、昆虫甚至小树享 受着大树的遮蔽。人类社会也是 这样, 祖先长辈就像大树一样, 给 我们后人以阴凉, 为我们遮风避 雨。可是大树也有错误, 因为大树 的存在, 小草永远趴在地上、小树 永远长不大、成不了材。 我来升格 在现代汉语词典里有“荫庇”一词, 荫庇者, 像大树那样以繁茂的枝叶 遮蔽阳光, 供人休息, 比喻长辈照 顾着晚辈或祖宗保佑着子孙。这也 是讲前人对后人的庇护。 能成为一 棵参天大树, 给子孙留下福荫, 这 固然不错, 但常被忽略的是, 当长 辈伸展伟岸的身躯化作参天大树 空都名师精编优秀教案在回响,黄钟大吕, 空都名师精编优秀教案在回响,黄钟大吕,梵音悠扬。我一下惊醒。 的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心 人大北路,这是一条被人称为北京最浪漫最有情调的路。刚刚过去的 段眼,段有句眼,句有词眼。名师精编优秀教案眼做活了,文也就活 名师精编 优秀教案 给子孙一片荫庇的同时 给子孙一片荫庇的同时, 他们也剥 夺了子孙的阳光。(《绿荫的过错》) 片段 2: 原 原 文 动物有爱, 非洲草原上的野牛 为了牛羔敢于和狮子拼命。人类 也是这样, 父母为了孩子可以牺 牲一切, 这是多么可贵的爱心 啊。但是动物的爱并不是溺爱, 小狮子大了, 母狮子总要把它赶 出群去独立生活。小燕子学飞也 总是被老燕子逼迫。那么人为什 么只是享受父母的溺爱呢?饭来 张口, 衣来伸手, 慢慢地失去了 自理能力。 我来升格 爱是有底线的扶持, “碍”是无限制 的呵护。年轻人在悉心照料树苗的 时候, 绝对没有想到, “爱”的甘泉 滋养了胡杨的根系, 阻碍了它向更 深处延伸, 最终经不住一场风沙的 考验。当下, 每到大学报名季, 最壮 观的风景线竟是家长, 他们手提肩 扛, 大汗淋漓, 身旁站着轻装上阵、 自在悠闲的孩子。是什么助长了学 生们的惰性, 削弱了他们的自理能 力?归根结底是父母平日无微不至 的呵护吧。( 《不要让爱成为成长之 “碍”》 ) 片段 片段 3: 原 文 同学们都上过学, 知道有校规班 规, 你敢不遵守吗?这些班规校规 我来升格 常言道: 不以规矩不成方圆。国有 国法, 家有家规。国无法, 国将不 了情味,意境也就出来了。其实, 了情味,意境也就出来了。其实,写文章就像走围棋,围棋的技巧在 寄寓着心灵的世界,承载着厚重的文化。该文段使用拟人、排比等多 如20XX年江苏卷优秀作文《我言秋日胜春朝》片段:古诗云:“ 的词语,生动地进行了描写。如:憨、斑驳、粗糙、布满、硬硬的、 名师精编 优秀教案 不是为了同学们好吗 不是为了同学们好吗?不也是爱 吗?动物园也有人家的规矩, 你不 能说爱动物就违背规矩去乱喂 食, 大家都去喂食, 动物生病撑死 怎么办?所以, 还是要听古人的, 没有规矩不成方圆, 我们不仅要 听从动物园的规矩, 还要在生活 中守规矩。 国; 家无规, 家将散架。道路, 没有 规矩, 则无法通行; 人生, 没有规 矩, 则乱象横生。遵守规矩, 是每一 个公民必须做到的。给动物喂食, 看似满满的爱心, 其实恰恰因为违 背了规矩而可能给动物带来伤害。 好心做坏事的情况, 实质上常常是 满足了自己的好奇之心, 破坏了规 矩。 ( 《唱一曲守则的赞歌》 ) 语言是一组神奇的积木, 能堆砌出我们心中最美的天堂。古人讲: “言之无文, 行而不远。” 书评家萧乾先生曾说: “文字是天然含蓄的东西。”同样的内容, 同样的构思, 有的人写出来会让读者觉得苍白无力, 有的就会让人觉 得韵味无穷。比较下面这两个句子: ①秋天刚到, 一些黄叶就落下来了。 ②秋天刚到, 一些性急的黄叶就落下来了。 ①句就让人感觉很直白, ②句只是加上 “性急的”修饰了一下, 就把黄叶拟人化了, 整个句子就让人