三年级上美术导学案-图形印章-苏少版.docxVIP

三年级上美术导学案-图形印章-苏少版 一、教学目标 展示图形印章的基本知识和技能。 帮助孩子们更好地理解图形印章的构造和作用。 激发孩子们的创造力和想象力，掌握印章制作的基本技能。 二、教学内容 了解图形印章的构造和作用； 学习制作图形印章的方法和步骤； 制作印章并使用。 三、教学准备 图形印章原理图； 制作印章的材料：橡皮板、铅笔、印泥、刻刀、橡皮饼、切割刀； 各种颜色的自然材料：叶子、花瓣、枝木、草本植物等。 四、教学过程 第一步：介绍图形印章的知识点 老师讲解图形印章的构造和作用，帮助孩子们了解图形印章的基本原理和知识点。 第二步：学习制作印章的方法 在橡皮板上画出需要制作的图案； 用刻刀或切割刀将不需要的部位割去，形成凸起的图形； 用不同颜色的自然材料将印章上的图形填满； 用印泥在印章上沾取印记； 将沾有印记的印章按压在纸张上，即可完成印章印刷。 第三步：制作印章 给孩子们分配切割刀、刻刀、橡皮饼等制作印章的工具； 给孩子们准备不同颜色的自然材料，让他们自由发挥创造力，制作自己的印章。 第四步：使用印章 孩子们可以在纸张上印制自己制作的印章； 每个人都可以选择自己感兴趣的颜色和材料进行制作； 教师可在课堂上展示孩子们制作的印章。 五、教学反思 图形印章是一种非常有趣和创造性的手工制作活动，孩子们非常喜欢这种活动。在教学过程中，我发现孩子们非常聚精会神地制作自己的印章，不停地尝试和实验。通过这种活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力和创造力，还可以同时学习到图形印章的使用方法和原理。 在教学中，我积极地引导孩子们做自己的印章，发挥他们的想象力和创造力，同时不断鼓励他们尝试新的创意和方法。总的来说，学生对这项活动的参与非常积极，热情高涨。我相信，通过这项活动的带领，孩子们会更加热爱生活、敢于创新。