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各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。注释：（1）标互为相反数“关于谁对称，谁（坐标）不变，而另一个互为相反数。（3）三角形的一个外角与它相临的内角互为补角。三角形外角和（2 各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。注释：（1） 标互为相反数“关于谁对称，谁（坐标）不变，而另一个互为相反数 。（3）三角形的一个外角与它相临的内角互为补角。三角形外角和 （2）画图分析法:…………多用于“行程问题”利用图形分析数学 七年级下册数学知识点 第五章 相交线与平行线 1、在平面内，不重合的两条直线的位置关系只有两种：相交与平行。 2、相交线：在平面内有一个公共交点的两条直线，叫做相交线。 3、邻补角：如果两个角有一条公共边且有一个公共顶点，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角互为 邻补角。 性质：邻补角互补 4、对顶角：如果两个角有有一个公共顶点且它们的两边互为反向延长线，具有这种关系的两个角互为对顶角。 性质：对顶角相等 5、垂直： 垂直是相交的一种特殊情形。 当两条直线相交所形成的四个角中有一个角是直角， 那么这两条直线互相垂直。 它们交点叫做垂足。其中的一条直线叫做另一条直线的垂线。 性质：过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。 表示方法：用符号“⊥”表示垂直。 6、任何一个“定义”既可以做判定，又可以做性质。 7、垂线段的性质：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短（简单说成：垂线段最短）。 8、同位角，内错角，同旁内角 同位角：两条直线被第三条直线所截，两个角都在两条直线的同一方，并且都在第三条直线的同一侧。 “F”型 内错角：两条直线被第三条直线所截，两个角都在两条直线的内部，并且在第三条直线的两侧。 “Z”型 同旁内角：两条直线被第三条直线所截，两个角都在两条直线的内部，并且都在第三条直线的同一侧。 “U”型 9、平行线： （ 1 ）定义：在平面内不相交的两条直线，叫做平行线。 （2 ）表示方法：用符号“∥”表示平行。 （3 ）平行线的画法：一“靠”二“落”三“移”四“画” （4 ）平行公理： 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行（这个公理说明了平行线的存在性和唯一性）。 （5 ）平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 （6 ）平行线的判定 判定 1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线互相平行 判定 2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线互相平行 判定 3：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角相等，那么这两条直线互相平行 简称：同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 同旁内角相等，两直线平行 附加两个： 判定 4：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线互相平行。 判定 5：在同一平面内，如果两条直线都平行于同一条直线，那么这两条直线也互相平行。 （7 ）平行线的性质 性质 1：如果两条平行直线被第三条直线所截，那么同位角相等。 性质 2：如果两条平行直线被第三条直线所截，那么内错角相等。 性质 3：如果两条平行直线被第三条直线所截，那么同旁内角相等。 线。注释：（1）三角形的角平分线是一条线段。（2）任意一个三向上方向为正方向；两坐标的交点为平面直角坐标系的原点，原点坐，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补命特点：第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同第二、四象限角 线。注释：（1）三角形的角平分线是一条线段。（2）任意一个三 向上方向为正方向；两坐标的交点为平面直角坐标系的原点，原点坐 ，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补命 特点：第一、三象限角平分线上的点的横纵坐标相同第二、四象限角 简称：两直线平行，同位角相等 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同旁内角互补 10、命题 （ 1 ）定义：表示判断一件事情的语句，叫做命题。 （2 ）分类：命题分为 真命题：正确的命题。 假命题：错误的命题。 （3 ）组成：命题是由题设和结论两部分组成。 （4 ）定理：通过推理证实过的真命题叫做定理。定理也可以作为继续推理的依据。 11、平移： （ 1 ）定义：在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移变换，简称平移。 （2 ）性质 1：平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。 性质 2：经过平移对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。 （3 ）作图步骤： 1、按照题目要求，确定平移方向和距离； 2、找出所作图形的关键点， 例如顶点； 3、沿确定的方向和距离平移所有关键点； 4 、联结平移后的关键点并标出对应字母。 第六章 平面直角坐标系 1、有序数