第17课 家乡的老房子（教学设计）人美版（2012）美术六年级上册.docxVIP

《家乡的老房子》教学设计 【教学目标】 审美感知：初步了解成都宽窄巷子的历史、建筑风格、材质等，感受其造型、色彩、细节纹样以及建筑构件等的艺术特色的美。 艺术表现：通过引导，探究宽窄巷子建筑艺术的不同表现形式，知道其建筑艺术风格及其显著特征，鼓励学生关注细节之美，发现身边的艺术。学习表现老房子的构图取景方法， 创意实践：通过分析景物的透视现象，学会用线描写生的方法，创造性的表现宽窄巷子街区建筑，并能将全班同学作品组合成一幅长卷街景。 文化理解：通过了解宽窄巷子不同的建筑风格，感悟不同历史时期家乡老房子的文化内涵、文化背景和艺术特色，体会其时代性，理解其多样性与包容性（完整的城池格局与兵营的结合，北方胡同与四川庭院的结合，民国时期的西洋建筑与川西民居的结合），使学生逐步形成发现美的意识和观念，深入体会艺术中的文化内涵，产生文化认同，激发学生对家乡的热爱，增强文化自信。 【教学重点】 了解宽窄巷子老房子的艺术特点并能用线描的方法表现它的美。 【教学难点】 感悟老房子的美，并能用线描的方法表现出老房子的透视关系与精致的细节。 【教学准备】 教师：课件，视频，学生作品等 学生：收集宽展巷子资料，线描工具，写生纸等 【教学过程】 一、导入新课 1. 欣赏宽窄巷子的各场景照片视觉导入，引起学生共情 2. 从学生的所见所闻所感引出课题——《家乡的老房子——宽窄巷子的建筑美》（出示课题） 二、讲授