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《社会工作专业导论》教学大纲 总学时：16 （理论教学 16 学时，实践教学 0 学时，课外学时：20 学时 （课外学时不 入总学时）） 学分：1 基本面向：社会工作专业 所属单位：重庆知识产权学院 课程简介： 《社会工作专业导论》是社会工作专业的入门课程。引导社会工作大一新生初步了 解社会工作专业特色、社会工作专业理论和方法；社会工作从业领域、职业环境、社会工作者的职 业成长路径等基本情况。同时，本门课程也系统介绍本专业的人才培养方案，帮助学生迅速建 立起对社会工作专业学习及从事社会工作职业的信念。 一、本课程的目的、性质 性质：专业类基础课程 目的：让新生初识社会工作专业，包括社会工作理论与方法、伦理及价值观；让新生初步了解 中国社会工作职业发展状况，包括中国社工发展历程、就业领域、薪酬体系、发展前景等；通过与优 秀毕业生、优秀社工交流等方式，让新生提前领略社工职业风采，聆听社会工作者的职业感悟；通过 介绍本专业的人才培养方案，让新生了解社会工作学习与实践的基本要求。 二、本课程的教学基本要求 课程设计有助于学生简洁明了、全面系统对社会工作专业与学习情况进行介绍，帮助大一新生 快速了解社会工作专业学习要求与社会工作职业发展前景。 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 1．知 识要求：初步了解社会工作专业学习内容及方法；了解社会工作职业发展现 状；了解社会工作专业人才培养方案。 2．能力要求： ①主动学习的能力 ②自觉学习的能力 ③适应环境的能力 3. 素质要求： ①社会工作专业修养 ②社会工作职业道德 三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修后续关系）前修课程：无 后续课程：《社会工作概论》、《个案工作》、《小组工作》、《社区工作》、《社会工作 行政》等等。 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 什 么是社会工作（2学时） 1.社会工作定义与功能 2.社会工作方法 3.社会工作实务的基本领域 4.社会工作价值观与伦理教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 1.1 0.5 √ 1.2 0.5 √ 1.3 0.5 √ 1.4 0.5 √ 第二章 中 国社会工作的发展（2学时） 1.社会工作的起源 2.社会工作专业的发展 3.我国社会工作发展回顾 4.我国社会工作发展困境与展望教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 2.1 0.5 √ 2.2 0.5 √ 2.3 0.5