八年级上学期历史教学计划.pdfVIP

八年级上学期历史教学计划 （2013—2014学年） 为了适应素质教育的要求，落实教学工作的中心地位，完成教学大 纲所提出的教学任务，面向全体学生，全面提高教学质量，为更好地完 成本学期的教学任务，特制定计划如下： 一、教学基本情况 初二11— 14班的学生年龄在14—— 15岁之间。我所教的4个班的学 生，基本素质较好，有一定的发展潜力，男女比例相当。学习态度端 正，理解记忆的能力比较强，但个别同学心理素质较差，要提高他们的 抗挫折力，能使学生健康成长。大多数学生在 目标明确，思想上积极进 取、热爱班级体，形成了正确的人生观和世界观，能积极参加各种活 动。 二、本学期教学任务及要求 通过对历史学科的教学，对学生进行国情教育，培养学生的爱国主 义的思想感情，培养学生的民族 自豪感，并让学生正确的认识自己，全 面的评价自己。在教学的过程中，使学生具备一定的自学能力，使之 由“学会”变为“会学” ，并培养学生的分析问题、解决问题的能力。在教 学的过程中，注意锻炼培养学生的认知能力，使学生能够理解教材的基 本概念和基本原理，培养学生的创新精神和实践能力。 三、教材分析 本教材共22课，属于中国近代史，时间跨度为1840— 1949年。通过 学习，了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国 近代历史发展的基本线索；能够阅读和理解一些基本的历史材料；能够 认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强 入侵造成的；认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的忧良传统；知 道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本 目标；知道民族民 主革命的艰巨性；知道没有中国共产党就没有新中国的道理，从而坚定 为中华民族复兴而奋斗的信念。 重难点：　 课题教学重点、难点 1、鸦片战争：林则徐虎门销烟、中英 《南京条约》怎样理解中国 开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会 2 、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行：第二次鸦片战争的发生、 列强侵华罪行、第二次鸦片战争与太平天国运动的关系 3、收复新疆左宗棠收复新疆收复伊犁的重要性与付出代价的必要 性 4 、甲午中日战争：黄海大战、 《马关条约》、甲午中日战争的性 质，中国失败的原因和 《马关条约》的影响 5、八国联军侵华战争：人国联军的侵华战争、 《辛丑条约》、分 析 《辛丑条约》对中华民族的危害 6、洋务运动：洋务运动对洋务运动的评价 7、戊戌变法：公车上书、百日维新、戊戌变法的历史意义 8、辛亥革命中国同盟会的建立及其革命纲领辛亥革命的历史意义 9、新文化运动新文化运动的基本内容及其意义新文化运动为什么 把斗争锋芒指向孔教 10、五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动和中国共产党 的诞生五四精神和党诞生意义的理解 11，北伐战争北伐战争的胜利进军北伐战争胜利进军的原因 12星星之火可以燎原南昌起义，秋收起义毛泽东为什麽要领导起义 部队向农村进军 13红军不怕远征难：中央红军的长征、遵义会议长征胜利的意义 14难忘九一八九一八事变西安事变西安事变 15宁为站死鬼，不作亡国奴血染泸沟桥正确认识南京大屠杀及当今 日本极力掩盖南京大屠杀 16血肉筑长城台儿庄战役中共七大的召开 17 内战烽火重庆谈判挺进大别山 18战略大决战辽沈战役，淮海战役，平津战役和中国人民解放军解 放南京国民党政府垮台的原因 19 中国近代民族工业的发展中国近代民族工业的曲折发展正确了解 民族工业发展的特点 20社会生活的变化在工业革命后火车，轮船的传入有线电报，电 话，及照相机，和电影的传入社会习俗的变化 2 1科学技术与思想文化 （一）引导学生通过分析中国近代史上四位 文化名人典型事迹如何采取不同的方式方法，引导学生分析典型事迹 22科学技术与思想文化 （二）晚清政府的教育改革民国时期进步的 文学艺术家如何帮助学生理解记忆众多的知识点 四、教学方法、措施 1、作为教师，首先要认真学习，研究并深刻领会思想历史教学大 纲，吃透教材，抓住重点，突破难点。在教材中，真正做到有的放矢。 2 、精心备课，做到既备教材，又备学生，对教学的各个环节精心 设计，不断提高课堂效率。 3