第一单元教学指导 统编版语文七年级下册.docxVIP

七下第一单元教学指导 一、内容分析 （一）宏观解读教材 党的十八大报告明确指出，“把立德树人作为教育的根本任务”，这是党中央对于教育的根本任务的新概括，明确了教育的根本任务是育人。 （二）单元教材结构 本单元是七年级下册第一单元，人文主题是---名人故事。主要讲述名人的故事，引导学生感受名人的风采。课文所选的名人，是那些在历史上做出杰出贡献的人物。 《邓稼先》这篇人物传记以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言记叙了卓越的科学家、爱国者邓稼先为我国成功研制原子弹、氢弹等核武器做出的重大贡献。《说和做——记闻一多先生言行片段》这篇散文运用夹叙夹议的手法，记叙了闻一多先生作为学者和作为革命家方面“说”和“做”的事迹。《回忆鲁迅先生（节选）》这篇回忆文章以女性的细心观察，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，把多个生活片段组合在一起，描绘出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。《孙权劝学》这篇文言文以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习且吕蒙才略有惊人进步的故事，说明了读书的重要性。四篇课文在创作形式和和语言描写上各有特色，但都围绕“人物的形象和精神”展开。单元写作“写出人物的精神”，旨在引导学生学习写出人物的个性与精神品质的多种方法，使笔下的人物更丰满、更立体。 （三）单元目标 1.通过回忆与交流，唤醒生活体验与写作积淀，并把