微课在实验教学中的应用_酯化反应教学设计x心微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

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《酯化反应》微课设计 授课者:xxxxx中学 xxx 微课时间:7:29 系列名称 系列化学实验微课 本微课名称 酯化反应 本微课知识点 乙酸的化学性质--酯化反应 知识点来源 学科:化学 年级: 高中一年级 教材: 人教版必修二 章节:第三章第四节 页码: 75-76 教学目标 掌握酯化反应的原理、实验要点 教学类型 xxx 适用对象 学生:高中年级学生 教师:普通任课教师 片头 (10秒以内) 时间: 10 秒 画面:第 1 张PPT 内容:酯化反应 xxxxx中学 xxx 正文讲解 第一节:情景导入 时间: 69秒 画面:第 2至 3 张PPT 内容: 1、醋的来历 传说古代山西省有个酿酒高手叫xx。他儿子xx跟父亲也 学会了酿酒技术。后来,从山西迁到镇江。xx觉得酿酒后把酒 糟扔掉可惜,把酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉时,一 开缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。xx忍不住尝了一口,酸酸的, 味道很美。烧菜时放了一些,味道特别鲜美,便贮藏着作为“调味 酱”。故醋在古代又叫“苦酒”。这是醋字的来历 2、喝醉了,怎么办?喝醋! 展示图片 设计意图:通过讲解醋的来历和解酒的方法,激起学生学习乙酸的兴 趣 第二节:实验 时间:201秒 画面:第4至 4张PPT 内容:酯化反应的实验(对实验进行了改进,增加了在饱和碳酸钠溶 液中加入酚酞这一试剂,来证明出来的气体中含有乙酸) 设计意图:通过实验学习乙酸与乙醇的反应 第三节:思考与交流 时间: 96秒 画面:第 5至5 张PPT 内容: 1、写出乙酸和乙醇反应的方程式 2、实验需要注意的问题 (1)为什么出气导管口不能深入到饱和碳酸钠溶液中 (2) 浓H2SO4的作用 (3)饱和Na2CO3溶液的作用 设计意图:巩固乙酸与乙醇的反应的原理和酯化反应的实验要点 第四节:资料卡片自然界中的有机酯 时间:29 秒 画面:第 6 至 6 张PPT 内容:展示水果中含有的不同的酯 设计意图:知识延伸 第五节:课后作业 时间:21 秒 画面:第 7至 7 张PPT 内容:1、酯化反应的反应原理是什么? 2、解释日常生活常识 (1)“酒是xxx”为什么? (2)醋为什么能解酒? (3)厨师烧鱼时为什么常加醋并加点酒 设计意图:知识延伸,学以致用 结尾 时间: 11 秒 画面:第 7张PPT 内容:谢谢

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