青岛版六年级数学上册 （人体的奥秘）教育教学课件(第2课时).pptx

人体的奥秘——比 第2课时;你能提出什么问题？;可以用“25÷160”表示头部长是身长的几分之几。;赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？;;开火车说出下面每个比的前项和后项;赵凡3分钟走了330米，她的行走速度是多少？;（1）人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，血小板的寿命只有10天。写出红细胞与血小板的寿命比。 （2）一架客机3小时飞行2400千米。写出这架客机飞行路程与时间的比。;二、你说我讲;25;比和除法、分数的联系和区别;除法中的除数和分数中的 分母不能为“0”，那么比 的后项呢？;二、你说我讲;三、自主练习;三、自主练习;;运输工具进过了多年的进化，但是唯一不变的是轮子的变化，为什么轮子要设计成圆形的呢？;画一个圆，一起来研究下。;;我们一起来研究圆的半径和直径的关系吧！;圆内有无数条对称轴，那它们的长度是否一样呢？;在圆内画半径，能画多少条呢？;同一个圆中，半径和直径有什么关系呢？;圆内不仅有直径、半径，还蕴含了很多有趣的知识。;上面各圆中涂色部分就是扇形。;1、填一填。;2、下面涂色部分是扇形吗？;3、画出下面图形的对称轴。;4、填一填。（单位：cm）;通过上面的学习，你知道为什么轮子要设计成圆形的呢？;这节课你们都学会了哪些知识？