初中立定跳远.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中立定跳远 初中立定跳远 第一篇 今日我说课的内容是《立定跳远》，主要包括：一、说教材分析；二、说学情分析；三、说教学目标及教学重点、难点；四、说教学方法和学法的运用；五、说教学过程设计；六、说教学特点；七、说教学效果；八、说场地器材;九、教学反思。  一、教材分析：  教材是立定跳远和竞技小游戏，要求学生通过本课的学习基本把握立定跳远动作要领。立定跳远是跳动动作的重要内容，它是在跳动的基础上进一步稳固双脚起跳的练习，是进展学生腿部力量和弹跳力量，以及提高学生协调灵敏素养的重要方法，同时也有利于培育学生不怕挫折，克服困难的自信念和士气。教材要求学生学会两腿用力蹬地跳起，上下肢的协作，平稳落地的动作方法，并能娴熟地进行跳动。立定跳远又是体育中考项目之一。于是在课中我分别支配纵跳摸高，立定跳远加冲刺跑，立定跳远加俯卧撑的游戏等教学，让学生在乐中学、在乐中练、在学练中使技能得以接受、使情感得以升华。  二、学情分析：  九年级级的学生年龄一般在14-16岁之间，正处在生长发育的第二个黄金时期。这个时期他们的模仿能力、自我掌握能力和自主学习能力都有了肯定的提高，但是假如教学内容枯燥，大部分时间都是在做练习，他们就不怎么愿意学了，不过假如是他