第八单元 课内外延伸阅读（含答案） 六年级语文上册（统编版）.pdfVIP

第八单元 课内外延伸阅读 2023-2024 学年六年级语文上册（统编版） 课内片段阅读精选 课内阅读 少年闰土 ①第二日、我便要他捕鸟。他说： ②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（ ）出一块空地来，用 短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的 绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” ③我于是又很盼望下雪。 ④闰土又对我说： ⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有， 鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” 1．在第② 自然段中的括号里填上恰当的动词 【撒 缚 扫 支】 2 “ ” ． 我于是又很盼望下雪 的原因是什么？ 3 “ ．从选文中一系列捕鸟的动作可以看出少年闰土 的特点，从 稻鸡，角鸡，鹁鸪， 蓝背……”可以看出闰土 4 “ ” “ ． 红的绿的都有 是说贝壳的 多，可以用成语 来形容： 鬼见怕也有，观音 ” 手也有 是写贝壳 多，可以用成语 来形容 5 ．下列对文段理解错误的一项是（ ） A ．捕鸟必须得是大雪之后，因为下雪之后鸟雀没有食物吃，需要到处觅食 B “ ” ．闰土邀请 我 夏天去他家一事，反映出了闰土的热情、天真 C “ ” “ ” ． 我 和闰土一起在海边拾贝壳， 我 感受到了前所未有的快乐 课内阅读 好的故事（节选） ①现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无 数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。 ②………… ③我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书， 欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 ④但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。 【阅读链接】①鲁迅为什么要用那么多的笔名？ ②鲁迅先生自从公开发表诗文以来，使用过 100 多个不同的笔名，这些笔名大多具 有某种寓意或象征，虽然有的仅使用过一次，有的曾被重复使用过，但每一个笔名的取 定都是经过他深思熟虑的。这是因为受到了鲁迅身处的时代、环境以及他个人心态、情 绪的影响。国民党统治时期，阶级斗争日趋激烈，为避免白色恐怖的迫害，发表针砭时 弊、抨击黑暗、具有强烈战斗性的杂文，就常用笔名。 6 “ ” ．结合课文可知， 好的故事 其实是个梦境，这个梦境是 、 、有趣的 7 “ ” “ ” “ ．选文末尾的 好的故事 和 昏沉的夜 分别象征着 和 。请结合 阅读 ” 链接 谈谈鲁迅先生为什么不直接写，却要用象征手法呢？ 8 “ ．你同意把选文中画横线的句子改成 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要写下 ” 他 吗？为什么？） 9 “ ” ．在 走进鲁迅 读书交流活动中，振华同学要展示一幅书写作品，请代他摘录鲁迅先 生《中国人失掉自信力了吗》选段，注意书写规范正确，行款整齐、布局合理 阅读课内片段，完成练习 在厦门大学教书时，鲁迅到理发店