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第
小学老师工作计划
小学老师工作计划1 马上就要家访了,作为一名小学教师,我现在也是非常的激动,对于自己的即将到来的一些工作,也做好了相关的安排,我也知道自己的这份工作当中有了非常重要的地位,有了一些非常的取舍的,要去主动的去进行一些修改,也要去认真的对待他,作为一名小学教师,我为自己的工作而感到骄傲,有没有自己接下来几经验面对的事情而感到开心,我也为即将到来的家访工作进行一番规划。 这次去到学生家里面家访,需要做好一系列的准备,特别是在对于学生们的一个了解,一定要跟家长们及时沟通,也要做好一些问题的记录,因为有很多问题是要去了解的,跟家长们去了解是一个最直接的方式,所以我一定会利用好时间,安不好,自己的一个时间去跟进进度,在这方面我也一定会做好相关的安排,做到自己一定不能忽视这一点,再接下来的工作当中,我一定会义无反顾的去做好这些,这次家访活动我也做好了,相关的安排也做好了,相关的一些规划一定要在某一个时间内去做好这些工作,跟各个老师规划好,跟各位家长沟通好,特别是对于学生的家长,一定要做好相关的了解,一定要做到紧密联系,紧密沟通,再接下来的学习当中还有很多问题要去问家长,需要家长的一个配合,这一点毋庸置疑的家访活动,也是进一步的,去了解学生也会有利于接下来的教学工作,对于我来讲,也会轻松很多,这是不可忽视的,是一定要去办的一件事情,现在我也认识到了,这一点也会积极地安排好自己下面的一些工作。 我不会让自己处在一个没有方向的状态,上面也不会让自己处在一个没有动力的状态,上面更多的是一定要有一个好的心态,无论是发生了什么事情,都应该有正确的`一个解决方式,别让自己合理的去安排,让自己在这个过程当中有收获,这才是我应该做的事情,这次的家访,我相信自己一定会得到很多有用的信息,我也知道自己会在这个过程当中去体验不一样的东西,因为有些情绪不是靠自己的一些发泄而得到的,更多的是因为让自己有一些判断,有些正确的工作想法,有些东西一定要去留意他,而不是去解决它,有些东西一定要去关注,而不是去想办法去逃避,作为女教师,我时刻为自己的工作而感到骄傲,有些时候我也会坚定不移的去展开一些工作思路,让自己拓展好自己的一些工作想法,让大家都能够看到这个过程当中,我一直都在为自己而努力着,一直在为自己的工作感到骄傲,时刻为接下来的教学工作做好充分的准备,让大家都能够督促我安排一些有必要的事情,我也一定会在接下来的家访工作当中进一步的了解学生的情况。小学老师工作计划2 岁月不居,时光飞逝,新的一个学期又要到来了,我从事的是六年级_班的语文,经过上个学期的积累和沉淀,学生们对语文这门科目也已经有了一些信心的。对于语文教学,我有很多的方法,也在实践操作中得到了很多的结论,做了总结。我相信接下来的一个学期,我有信心,也有决心将这份语文教学工作做到最好,在此我想就这次教学做一次计划。 一、提升阅字词准确率 上个学期的期末考试中可以得到以下几个结论: 1、考试中生字词的`准确率不高 2、在写作中错字频率比较高 3、对于前面一些基础题型存在缺陷 以上这几点都是学生们对字词把握不准所导致的一系列问题,现在已经六年级了,但是还是有很多同学对生字词没有准确的把握,从而出现一些不必要的失分情况。六年级下期是一个冲刺的阶段,生字词是一个基础,但是我们也不能轻视,更应该注重起来,提高正确率,降低失分率。 二、提升阅读能力 我通过以前的总结,发现学生们在阅读理解方面存在的一些不稳定性。普遍同学对阅读理解的态度是非常轻视的。答题不严谨,认为可有可无,实则上这是一道非常重要的题目。阅读理解主要提分的方面有几个,一是在平时课堂上训练学生们的理解能力,从而起到督促的作用,二是通过在平时的课后作业中,加强对阅读理解的训练,多练多写。这两个方面主要是提升学生的阅读能力和理解能力,也是提升他们语文成绩重要的一步。 三、提升写作能力 写作曾经是许多学生的一大难题,每次是那个课的时候就有一些学生开始头疼,不知道从何下笔。有一次我问一个学生,问他为什么不开始动笔,他说不知道写什么。我这时才认识到,学生们对写作的方法并不熟练,在写作当中,我做了一些总结,我认为写作一般分为思考型写作和灵感型写作,思考型写作便是先构思,然后根据构思填充内容。而灵感型写作就是先勾画一个开头,紧接根据灵感进行拓展和蔓延。我也认识到,在作文课上我不应该只专注于提升它们的语言表达能力,更应该告诉他们写作技巧和方式,只有这样,才能双管齐下,拿到更大的进步和成功,提升写作能力,提升语文综合能力。小学老师工作计划3 一、班级情况分析 这学期我班共有幼儿__人,开学初有两位幼儿升上小班。同时,有两名新生如园,因此我班幼儿人数不变,男生9名,女生1
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