【武汉版】《生命安全教育》五年级 第11课《黑夜赶路巧护身》教案.docVIP

生命安全教育五年级三单元第11课时教学设计 课题 《黑夜赶路巧护身》 单元 第三单元 学科 科学 年级 五年级 学习 目标 （1）理解和掌握防止被尾随的基本方法和策略。 （2）提升学生在日常生活中的安全意识，特别是在人少或光 线暗淡的地方。 （3）学会如何应对紧急情况，包括正确使用通讯工具寻求帮助和采取适当的自我保护行动。 重点 掌握黑夜被尾随正确的处理方法。 难点 掌握正确的抵御尾随的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 白天走在街上，对来往人流或许不会太注意,可是当夜幕降临、万籁俱寂的时候,你独自走在静悄悄的 小路上会害怕吗?其实,走夜路是有技巧的哦. 1、独自走夜路会有哪些危险? 2、怎样预防和摆脱不良分子的尾随 大声朗读并思考问题 问题导入，激发学生学习兴趣，启发思维。 讲授新课 情景园 请同学们阅读教材并思考，小贝在 回家路上碰到了什么情况，她有什么感觉？ 小贝在回家路上感觉周围非常静，路上的行人很少。当她拐进小巷，连最后一点微弱的灯光也没有了。然后她感到身后有重重的脚步声，越来越近，让她心里非常害怕。 智慧屋 尾随是犯罪嫌疑人找到目标 后，跟随目标适时进行盗窃、抢 夺、性侵等人身侵害的一种犯罪 方式。 一般尾随对象和作案地点： 对方通常选择单身行人尤其 是女性作为主要攻击对象，在环境幽僻的夜晚和易于逃脱的地段 作案，危及受害人