二年级语文说课稿.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级语文说课稿 二年级语文说课稿范文 第一篇 一、说教材  1、教材内容  《找不到欢乐的波斯猫》一文支配在小学语文教材第四册第三单元。《找不到欢乐的波斯猫》是一篇童话故事，说的是一只波斯猫向别人请教欢乐是什么味道，燕子说衔泥造窝是欢乐的，蜜蜂说采花酿蜜是欢乐的，青蛙说捕捉害虫爱护庄稼是欢乐的，波斯猫觉得这些都没有什么欢乐，它特别失望，仍旧为找不到欢乐而哀叹。课文借这故事告知人们，依靠别人的生活是找不到欢乐的，只有靠自己的辛勤劳动和创造、服务别人、风险社会，才是最欢乐的。  2、教学目标  〔1〕认识本课12个生字，尤其是“斯、滋、蹦、哼〞的读音，会写8个生字，特殊是“决、算〞的写法。  〔2〕能分角色朗读课文，理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对欢乐的不同看法，积累词语。  〔3〕懂得只要通过劳动才能创造欢乐。  3、教学重难点  重点：读好课文的对话，尤其留意问句和感叹句的朗读。  难点：懂得劳动是最欢乐的。  二、说教法、学法  1、教法  〔1〕教给学生、让学生自主学习  教师要成为“善教者〞，就需要进行学法指导，因为方法是打开学问宝库的金钥匙，依据本课特点，