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小学二年级美术教学工作总结 小学二年级美术教学工作总结篇1 在这一个学期中，根 据我校的实际需要，我担任了二年级七个班的美术课教学。我对 一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下： 一、学生情况分析 1、学生有浓厚的绘画兴趣。 2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行 完整的画面构思、表现。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的 实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时 在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学 生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美 和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生 学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发 挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学 生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强 调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生 活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中， 我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神 和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠 定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能, 结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层 次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会 到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学 习奠定基础。 三、教学措施 1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生 展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴 别、判断，提高学生审美趣味。 2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为 学生创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学， 确立学生的主体地位。 4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教 师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异， 重视学生的自我评价，激发学习兴趣。 四、教师自身素质的培养 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学 习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论 上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补 己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十 一世纪的现代化教学模式。 小学二年级美术教学工作总结篇2 20_——20_学年度 第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任二年级的美术教学 工作，回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认 真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值 得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。 本教材共设14课。按每学期36课时计算，每课平均约课时。 老师可根据具体情况调整课时，我是这样开展教学工作的： （一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的‘基本动力。教师应充分发挥美术教学特有 魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣, 并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学 生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美 化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 （二）使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培 养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促 进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于 学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本 内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他 们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美 术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 （三）教师自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学 习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作 上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。 （四）发展方向 1、加强业务学习，提高教学能力。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕 发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校 本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相 关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另 外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育 新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论 文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在五项考评检查中 美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树 立先