体育一年级下册1 跑的游戏 教案.docxVIP

跑的游戏 教 学 目 标 1、学生能够在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍;能灵活躲闪、快速移动。 2、通过练习和游戏，提高动作的协调性和发展学生的过障碍结合奔跑的能力； 3、培养学生团队协作精神和敢于挑战的精神。 教 学 重 点 灵活运用跨、跳、钻等技术 教 学 难 点 动作连贯、自然 教 学 过 程 开 始 部 分 1.课堂常规 2.师生问好 3.宣布内容 4.安排见习生 教师活动 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 要求：精神饱满，充满热情 准 备 部 分 1.安全教育 2.游戏（丛林追击） 3.徒手操 4.慢跑 教师活动 1.教师语言清晰 2. 教师讲解游戏方法与规则 3. 师生一同练习 要求：认真练习 基 本 部 分 1.穿过小树林：学生按照教师摆好的障碍物进行往返蛇形跑，回到起点后与队员击掌进行接力，完成最快的队伍获胜。 教师讲练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。 学生轮换练习。由徒手模仿练习到持球练习。 要求：快速通过 2.翻山越岭 在游戏穿过小树林的基础上，学生运用跳、钻、爬的动作进行游戏接力，最先完成的队伍获胜。 3.学生小组比赛，教师做裁判员 4.加大难度，加入跳、钻、爬等动作进行游戏 5.学生分组比赛