2022-2023学年华东师大版体育与健康七年级 1.2 体验运动乐趣与锻炼 课件4.pptxVIP

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  • 2023-09-30 发布于河南
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2022-2023学年华东师大版体育与健康七年级 1.2 体验运动乐趣与锻炼 课件4.pptx

体验运动乐趣与锻炼;目录;力量的分类;力量训练的好处;提高其力量;强壮其体魄;力量训练常用方法;力量训练的安排步骤;力量训练中量度的计算;力量训练安排模式;最大力量训练负荷量度的确定;40% <负荷强度=60----80% 注意:力量训练的准备过程可从40%左右的负荷强度开始。    每周应穿插一些更大强度(90-100%)的练习,以提高机体与心理上的适应能力。;负荷量:负荷到8,练习到12;负荷强度(%);间歇时间:通过肌肉内协调功能发展最大力量,每组间歇3分钟或更长一些,以便于恢复(重复训练);通过增大肌肉体积发展最大力量,间歇时间可相对缩短一些(间歇训练)。另外,间歇时间的长短还与负荷强度的大小、参与工作肌肉数量有关。;组数的确定;组间间歇;最大力量训练的训练学恢复方式;二、极限强度提高最大力量的方法:;负荷强度较大。练习持续时间与强度有关,40-50%的强度可持续15-20秒,60-70%强度可持续6-10秒,80-90%强度可持续4-6秒,95%强度可持续2-3秒。练习组数不宜多,间歇时间相对长。;练习重复次数与组数,以及组间的间歇时间等因素均可变化,如金字塔训练法。;90%,4次;快速力量的评定 及训练负荷量度的确定;快速力量的评定;快速力量训练负荷量度的确定;爆发力的评定 及训练负荷量度的确定;爆发力的评定;爆发力训练负荷量度的确定;相对力量的评定 及训练负荷量度的确定;相对力量的评定;相对力量训练负荷量度的确定;力量耐力的评定 及训练负荷量度的确定;力量耐力的评定;力量耐力训练负荷量度的确定;力量训练:连续跳跃练习;1.训练目的:发展核心快速力量 2.训练手段:连续跳跃(要求:动作协调、流畅) 3.训练方法:重复训练方法 4.负荷强度:85%左右强度(难度控制、强度恒定) 5.负荷量:10---20分钟 6.次间歇时间:30秒---60秒 7.组数:二次连续跳跃为一组,组数确定以不降低动作要求为原则。3—6组 8.组间歇 :1----2分钟 9.恢复方式:足球游戏+有氧练习 10.场地器材:障碍物、标志盘;1.训练目的:发展核心力量耐力 2.训练手段:连续跳跃(要求:尽量保持动作协调、流畅) 3.训练方法:间歇训练方法 4.负荷强度:70%左右强度(???度控制、强度可变) 5.负荷量:20---30分钟 6.次间歇时间:10秒---20秒 7.组数:三、四次连续跳跃为一组,8--12组 8.组间歇 :60秒。(可持续减少) 9.恢复方式:足球游戏+有氧练习 10.场地器材:障碍物、标志盘;核心力量训练(core training);四、核心力量训练(core training);(2)核心力量训练;标准: 1级:以肘部及脚尖为支点,将身体撑起,保持30 s,要求身体保持中立位,耳、肩、髋、膝、踝始终保持在一条直线上; 2级:抬起右臂,要求直臂抬高,置于耳后,姿势保持15 s; 3 级:右臂收回,抬起左臂,要求直臂抬高,置于耳后,姿势保持15 s; 4级:收回左臂,抬起右腿,要求直腿抬高,勾住脚尖,姿势保持15 s; 5 级:收回右腿,抬起左腿,要求直腿抬高,勾住脚尖,姿势保持15 s; 6 级:抬起右臂和左腿,要求右臂直臂抬高,置于耳后;左腿直腿抬高,勾住脚尖;姿势保持15 s; 7 级:收回右臂和左腿,抬起左臂和右腿,要求左臂直臂抬高,置于耳后;右腿直腿抬高,勾住脚尖;保持15 s; 8 级:回到第1 级的姿势,保持1 min。;(2)核心力量训练;③稳态下的自由力量练习方法;(2)核心力量训练;力量训练的手段;力量训练的基本形式;力量练习的主要手段;力量练习的基本要求

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