科学教科版六年级上册4-5 电磁铁 同步作业（含答案）.pdfVIP

第 5 课《电磁铁》 一、填空。 1.由线圈和（ ）组成的装置叫电磁铁。 2. 电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数越多，磁力越 （ ）；线圈匝数越少，磁力越（ ）。 3. 电磁起重机通电时，电能转换为（ ）能，可吸起钢铁；断 电时，磁性（ ），钢铁就会落下。 4. 电磁铁的磁力大小与电池节数多少有关，电池节数越少，磁力 （ ），电池节数越多，磁力（ ）。 5. 电磁铁不能长时间连接电池，以免（ ）影响实验公平。 二、判断。 1.电磁铁吸引大头针的数量越少，说明磁性越强。( ) 2. 电磁铁的磁性一定比磁铁的磁性要强。( ) 3.研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系时，电池数量应该一样 多。( ) 4.要使电磁铁的磁性增强，必须增加线圈匝数。( ) 5.研究电磁铁的磁性强弱实验时，不能长时间接通电磁铁电源，这 样会使电池耗电太多，影响实验准确性。( ) 6.研究磁性强弱与电池数量的关系时，所用线圈匝数应一样。( ) 7.两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁的磁性 强。( ) 8. 电磁铁线圈匝数相同，电池越多磁性越弱。( ) 9. 电磁铁的磁性强弱是能改变的。( ) 10.在其他条件不变的情况下，只增加线圈匝数，电磁铁的磁性会 变强，能吸引更多的大头针。( ) 11.电磁铁的磁性强弱与三个方面有关：线圈、铁芯和电流大小。( ) 三、选择。 1.下面磁铁中，磁性可以任意改变的是（ ) 。 A.条形磁铁 B.环形磁铁 C. 电磁铁 2.减弱通人电磁铁的电流，电磁铁的磁性会（ ) 。 A.增强 B.不变 C.减弱 3.研究电磁铁的磁性强弱与电池数量的关系时，要改变的条件是 （ ) 。 A. 电池的多少 B.线圈的多少 C.铁芯的长短 4. 研究电磁铁的磁性强弱与电池数量的关系后，我们发现 （ ) 。 A. 电池数量越多，磁性越弱 B. 电池数量越少，磁性越强 C. 电池数量越多，磁性越强 5.研究磁性强弱与线圈匝数多少的关系时，保持不变的条件是（ ) 。 A. 电池的数量多少、线圈的匪数多少等 B. 电池的数量多少、铁芯等 C.线圈的匝数多少、铁芯等 6.下面电磁铁磁性最强的是（ ) 。 A.铁钉上绕 10 匝线圈 B 木棍上绕 50 匝线圈 C.铁钉上绕 25 匝线圈 7.只改变线圈的缠绕方向，电磁铁（ ) 。 A.南北极不变，磁性增强 B.南北极改变，磁性不变 C.南北极改变，磁增强性 8.下面是电磁铁磁性强弱的对比实验示意图。这个实验主要研究的 问题是（ ）。 A. 电磁铁的磁性强弱与铁钉长短的关系 B. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 C. 电磁铁磁性方向与线圈缠绕方向的关系