教育学原理与应用 德育的途径 PPT课件.pptxVIP

德育的途径;; 德育途径是教育者对学生进行品德教育时所选用的渠道。学校德育教育的途径主要有：政治课及其他各科教学；班级德育工作；课外活动和校外活动；劳动与社会实践；共青团、少先队、学生会工作等。; 1.政治课及其他各科教学 教学是实施多方面教育的基本途径，也是进行德育的主要途径。通过教学对学生进行品德教育，要求各科教师要教书育人，为人师表，结合各学科的性质、任务和特点寓德育于各科教学内容和教学过程中，把思想性和科学性统一起来，培养学生的辨证唯物主义世界观和共产主义道德品质的科学基础。 政治课是向学生较系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义毛泽东思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程。社会科学学科主要培养学生爱国主义、集体主义情感和历史 唯物主义观及基本道德观；自然科学学科主要培养学生实事求是精神及辨证唯物主义世界观；艺术学科主要陶冶学生情操，培养学生鉴赏美、创造美的能力。 ; 2.班级德育 班级是学校进行德育的基层单位。班级德育工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。班主任必须联系各种教育影响力量，结合本班实际情况有计划的开展各种教育活动，加强班级管理，形成良好的班风；要注意发挥学生的主观能动性，培养他们自我教育和自我管理的能力。 ; 3.课外、校外活动 课外、校外活动是生动活泼地向学生进行德育的一