2023年幼儿园社会教育活动教案(精选10篇).docVIP

2023年幼儿园社会教育活动教案（精选10篇） 幼儿园社会教育活动教案1 　　活动目标： 　　1.会说早上好再见等礼貌用语。 　　2.知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。 　　3.提高幼儿思维的敏捷性。 　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　活动准备： 　　1.小鸡、鸡妈妈、小山羊、鸭子等动物头饰。 　　2.教学挂图《有礼貌的鸡宝宝》。 　　活动过程： 　　一、观察挂图内容，学说礼貌用语。 　　1.引导幼儿仔细观察挂图一，提问： 　　早晨，鸡宝宝醒了，它看见了谁?它的心情怎样?它会说什么? 　　引导幼儿说出：妈妈，早上好。 　　2.观察挂图二提问： 　　鸡妈妈送小鸡上幼儿园，在幼儿园门口小鸡看见了谁?它会说什么? 　　引导幼儿说出：山羊医生，早上好。 　　3.观察挂图三并提问： 　　鸡妈妈送小鸡来到小班门口，小鸡看见了谁?它会说什么?鸡妈妈要上班去了，小鸡大声地说什么? 　　引导幼儿说出：鸭老师，早上好;妈妈再见。 　　二、讨论活动。 　　教师引导幼儿说一说自己上幼儿园的情景。重点引导幼儿说出会遇见谁?是如何打招呼的? 　　三、角色游戏表演，练习主动打招呼。 　　1.教师扮演鸡妈妈、鸭老师，幼儿扮演鸡宝宝、山羊医生，并戴上相应的头饰，与教师一起表演故事，练习主动与人打招呼。 　　2.游戏反复进行，使幼儿积极地投入到角色中，体验与人打招呼的快乐心情。 　　四、交流经验，鼓励幼儿主动与人打招呼。 　　1.你还会和谁打招呼?你会怎样打招呼? 　　2.引导幼儿大胆与人交流，会用打招呼的语言，使幼儿主动学会与教师、家长及幼儿园的其他工作人员打招呼，从小做有礼貌的好宝宝。 　　活动反思： 　　这节课能够适当调动幼儿的积极性，使幼儿学会有礼貌，做一个好宝宝。但是有些幼儿不能主动配合老师，这方面有待加强。可以利用其他一些东西吸引幼儿的兴趣。 　　小百科：礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。 幼儿园社会教育活动教案2 　　活动目标： 　　1、了解废物箱的作用，懂得垃圾要扔进废物箱。 　　2、在具体的游戏情境中，初步学习仿编儿歌。 　　活动准备： 　　制作关于废物箱的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。 　　活动过程： 　　一、观看图片，观察废物箱的特征 　　1、通过“猜一猜”引起幼儿的兴趣。(展示废物箱的局部，提问：你们猜猜这是什么?) 　　2、逐步观察废物箱的特征。(展示废物箱的整体，提问：废物箱上有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱有什么本领?) 　　3、教师装扮成废物箱，开展“变变变”游戏。 　　4、教师用儿歌小结：我是一只废物箱，天天站在马路边，张大嘴巴哈哈笑，果皮纸屑请进来。 　　二、出示生活图片，观察哪些地方有废物箱 　　1、请幼儿仔细观察废物箱出现在哪些不同的地方。(提问：废物箱还有许多朋友，分别站在不同的地方，请你们找一找，它们在哪里。) 　　2、重点讨论个别图片。(提问：站在餐厅里的废物箱，它的肚子里有什么?站在操场边的废物箱，人们会把什么东西扔进它的肚子里?) 　　3、体会我们的身边到处都有废物箱，它们给人们的生活带来了许多方便。 　　三、提供实物，区分哪些东西可以扔进废物箱 　　1、教师提供许多供幼儿分类的实物。(提问：这里有这么多东西，哪些东西是要扔进废物箱的大肚子里?哪些东西还可利用，要收到对面的盒子里?) 　　2、幼儿一边操作，教师一边提示：香蕉皮、苹果皮、小纸片、鸡骨头、鱼骨头等是废物。 　　3、幼儿仿编儿歌：我是一只废物箱，天天站在马路边，张大嘴巴哈哈笑，香蕉皮、香蕉皮请进来;我是一只废物箱，天天站在幼儿园，张大嘴巴哈哈笑，小纸屑、小纸屑请进来。 　　四、制作垃圾袋 　　1、教师创设游戏情境“开汽车”。(提问：当你们坐在汽车上，手里有垃圾怎么办?能把垃圾扔到车窗外吗?) 　　2、教师创设游戏情境“逛公园”。(提问：如果在公园里找不到废物箱怎么办?) 　　3、师幼共同制作垃圾袋。(教师先示范如何用广告宣传单制作简易的垃圾袋，然后幼儿根据步骤图动手制作，同时幼儿还可以发挥想象，对垃圾袋进行装饰。) 　　4、幼儿用儿歌小结：果皮扔进来，花园干净了;糖纸扔进来，草地干净了;垃圾垃圾不乱扔，大家乐得哈哈笑。 幼儿园社会教育活动教案3 　　活动目标 　　1．知道运动时要穿着合适的服装和鞋袜。 　　2．体验合适的服装在运动中带来的方便和快乐。 　　活动准备 　　1．物质准备：四类体育运动项目一一走木桩、钻拱门、跳圈、击剑。 　　2．服饰准备：小动物头套、长裙、长挂件、值日生牌、鸭舌帽、头盔、拖鞋、硬皮鞋、大鞋子、小鞋子各若干，幼儿人手一套运动装。 　　3．相关视频。 　　4．经