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大班感恩节活动方案 大班感恩节活动方案 大 大班感恩节活动方案 1 活 活动目标： 通过活动， 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去 感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或 者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也 笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 活 活动时间：20 年 月(11 月的第 4 个星期四是感恩节)。 活 活动前期准备： 1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事， 1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事， 歌曲征集等。 2 2.准备黄丝带，用于征集感恩箴言。 3 3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。 活 活动安排： 各 各班主要围绕几个一展开活动。 1 1.说一篇《感恩的心》故事。 2 2.采访一个身边的人 3 3.画一幅感恩的画 4 4.学唱一首感恩的歌 5 5.写一段祝福，将感激铭记心中。 温馨提示： 温馨提示： 1、周四 1、周四 10 点 30 全体 50 组集中操场进行感恩的心手语表演 活动。 2 2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3 3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感 恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回 响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 大 大班感恩节活动方案 2 一、活动主题： 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 大班：感恩的心 感恩宣言： 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有 乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子 女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索 取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感 恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 三、活动时间： 三、活动时间： 11 月 日 四：活动地点 四：活动地点：春江幼儿园 五：具体安排： 五：具体安排： 教师篇：(各园工会负责) 教师篇：(各园工会负责) 1、在 11 1、在 11 月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的 演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感 恩节活动的序幕。 2 2、学唱《让爱住我家》 3 3、学习《感恩节的由来》 4、开设《感恩节主题》。班级各个班级负责，主页各信息 4、开设《感恩节主题》。班级各个班级负责，主页各信息 员负责。 幼儿篇： 幼儿篇： 1 1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责) 2 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老 3、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老 师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大 班年级组) 家长篇： 家长篇： 1 1、学唱《让爱住我家》 2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送 2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送 给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 大 大班感恩节活动方案 3 活动目的： 活动目的： 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而 在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋 友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么， 他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；