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2022 课程设计心得体会(通用) 课程设计心得体会 (通用)1 经过短短几个星期的学习，原来对自己所学的专业一窍 不通的我，最终对它有了一些了解，一些相识，一些体会。 从今，我学习的目标不再茫然、不在漂移不定。我对专业的 学习、对专业学问的获得将变得更加主动，而无论是从课本 上、网上还是日常生活的接触上。下面是我对本专业的一些 了解和相识： 信息工程（电子信息工程方向）———本专业培育具备 电子技术和信息系统的基础学问，驾驭具有信息获得、传输、 处理以及应用方面的学问，能从事电子信息工程、卫星与计 算机网络通信、各类电子设备和信息系统的探讨、设计、制 造、应用、开发、集成和制造的高等工程技术人才。我们主 要学习的是信号的获得与处理、电子设备与信息系统等方面 的专业学问，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设 计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本实力。开 设的主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、 信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、 通信工程、自动限制原理、感测技术等。就业方向：主要在 电信、移动通信、数据通信、电子工业等 IT 产业部门从事 科学探讨和产品开发或在广播电视部门从事技术和管理工 作。 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电 子信息限制和信息处理的学科，主要探讨信息的获得与处理， 电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电 子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎 么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像 的，我们四周的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的 信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。 我们可以通过一些基础学问的学习相识这些东西，并能够应 用更先进的技术进行新产品的探讨和开发。电子信息工程专 业主要是学习基本电路学问，并驾驭用计算机等处理信息的 方法。首先要有扎实的数学学问，对物理学的要求也很高， 并且主要是电学方面；要学习很多电路学问、电子技术、信 号与系统、计算机限制原理、通信原理等基本课程。学习电 子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机 进行试验，对动手操作和运用工具的要求也是比较高的。譬 如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还 会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、 有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参加大 的工程设计。学习电子信息工程，要喜爱钻研思索，擅长开 动脑筋发觉问题。 随着社会信息化的深化，各行业大都须要电子信息工程 专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和 信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子 工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设 计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的 系统，这对阅历、学问要求很高；还可以接着进修成为老师， 从事科研工作等。 业务培育目标：本专业培育具备电子技术和信息系统的 基础学问，能从事各类电子设备和信息系统的探讨、设计、 制造、应用和开发的高等工程技术人才。业务培育要求：本 专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学 生主要学习信号的获得与处理、电厂设备信息系统等方面的 专业学问，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、 开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本实力。 毕业生应获得以下几个方面的学问和实力： 1、较系统地驾驭本专业领域宽广 的技术基础理论学问， 适应电子和信息工程方面广泛 的工作范围； 2、驾驭电子电路 的基本理论和试验技术，具备分析和 设计电子设备的基本实力； 3、驾驭信息获得、处理的基本理论和应用的一般方法， 具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本实力； 4、了解信息产业的基本方针 、政策和法规 ，了解企业 管理的基本学问； 5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有探讨、 开发新系统、新技术的初步实力； 6、驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的 科学探讨和实际工作实力。主干课程： 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机 科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、 信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、 自动限制原理、感测技术等。 通过这半年的电子信息工程学习，我觉得这门课程应当 引起我们的重视，因为它不仅勾画出