高中生物人教版：9331变形及多对等位基因类解题套路.docx

9：3：3：1变形及多对等位基因类解题套路 内容导读 9：3：3：1变形是我们遇到的第一种套路题，这类题特征非常明显，就是使用了和9：3：3：1近似的比例，但是做出了一些变化，如9：6：1、9：7、9：3：4、12：3：1等，由于其使用了9：3：3：1的比例，因此从本质上这类题目还是对自由组合定律及其基本方法的考查，只需要通过一个固定的解题套路，稍加推理就能理解题目的意思，计算出准确的答案。所以要特别注意本节内容所描述的方法，深入理解，牢固掌握。同时本节还将解决与之相似的多对等位基因类题及叠加效应类题。 题型一|9：3：3：1变形类题 必备知识 一、9：3：3：1变形题典例，请同学们先花五分钟左右的时间完成以下例题： 【例】现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下 实验1：圆甲x圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1； 实验2：扁盘ⅹ长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1； 实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。 综合上述实验结果，请回答： （1）南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循基因的 定律 （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b 表示，以此类推，则： ①实验1中F1的基因型为 ②实验2中亲本扁盘形的基因型为： ；亲本长形的基因型 ③F2中圆形的基因型有 种，其中能够稳定遗传的个体所占比例为 （3）为了验证（1）中的结论，可用表现型为 形的品种植株与F1进行测交，测交后代表现型为 基因型的比例为 9：3：3：1变形题命题套路分析 通过以上题目可以大致了解这类题的命题方式：这类题一般通过杂交实验给出后代性状分离比，性状分离中的最大特征是，其性状分离情况虽然特殊，但是其份数相加总是等于16份，如9：3：4、9：6：1、9：7、12：3：1等；这16份来自符合自由组合定律的两对等位基因杂合子AaBb的自交，即Aa自交后代有4份，B自交后代有4份，运用乘法原理可知AaBb自交后代共4x4=16份。 三、9：3：3：1变形题解题套路概述 第一步：确定变形类型：确定是否是9：3：3：1变形题，是哪一种具体的变形方式。 第二步：找到基因与性状的对应关系：变形后的比例不再是9：3：3：1，则需要找到变形后的比例和性状的对应关系，即A_B_、A_bb、aaB_、aabb四种基因型对应性状。 第三步：确定亲本基因型：确定题目涉及的交配过程，完成相关概率计算。 四、9：3：3：1变形题解题套路详解 1.题干信息分析 第一步：确定变形类型 实验1和实验2的F2均为扁盘：圆：长=9：6：1的异常性状分离比，在此比例中，可发现其比例之和为9+6+1=16份，符合基因型AaBb自交后代的比例份数，同时9：6：1可看作9：3：3：1中两个3份的组合，即9：（3+3）：1，因此可确定9：6：1的异常比来源于9：3：3：1变形，且符合自由组合定律。 第二步：找到基因与性状的对应关系 即通过第一步分析可知，分别占三份的两种基因型分别是A_bb和aaB，对应性状相 均方圆形.如下图所示： 由此可以确定，基因型为AB的个体性状为扁盘形，基因型为A bb和aaB 的个体性状为圆形，基因型为aabb的个体性状为长形。 第三步：确定亲本基因型 由于F2的性状分离比为9：3：3：1变形，可推知F1为AaBb的双杂合个体，且符合自由组合定律。而由于双亲都是杂合子，则形成F1为AaBb的亲本有两种组合方式，即AABB x aabb或AAbb×aaBB。 确定亲本的组合方式非常简单，通过基因型即可，在实验一中，亲本为圆甲和圆乙， 则应为 AAbb x aaBB，原因是在第二步中已确定A bb和aaB_ 的个体性状为圆形，而在实验二中，亲本为扁盘和长，则其基因型应为 AABB x aabb，原因是在第二步中确定A B_的个体性状为扁盘形，aabb的个体性状为长形。 第四步：进一步运算 以上结论通过实验三进行验证，在实验三中，用长形品种植株的花粉分别对实验一和 实验二两个杂交组合的F1植株授粉，已知F1的基因型为AaBb，长形品种植株的基因型为aabb，则此组实验是 AaBb x aabb的测交实验，其性状分离比如下 3.其它9：3：3：1变形示例 F1(AaBb)自交后代比例 原因分析 测交