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小动物;看图写话;写动物抓住动物的特点:外形、饮食、生活习性……发挥想象,句子更生动
他喜欢小狗、小狗很可爱……
他们的关系很好,跟朋友一样……
小明家有一只黄色的小狗,名字叫欢欢,它很可爱!
小明家有一只黄色的小狗,名字叫欢欢,它很可爱!
小狗身上的皮毛看起来像什么?
谢谢你,我的小主人……
美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵
这件事发生在什么时间?什么地点?
谢谢你,我的小主人……
脖子上系了一条红绳子。
中午放学的时候、晚上放学了……
我会轻轻地抚摸它的头。
小狗边吃边望着我,仿佛对我说:“谢谢你,小主人。
发挥想象,句子会更生动,内容会更加充实……
谢谢你,我的小主人……
小狗身上的皮毛看起来像什么?
摇头摆尾 仿佛 抚摸;1.你在图中看见了什么?你知道了什么?
一个小男孩喂小狗吃东西……
他喜欢小狗、小狗很可爱……
;2.这件事发生在什么时间?什么地点?
中午放学的时候、晚上放学了……
小男孩回家,在家门口……
;3.图一中小狗在做什么?
跑到小男孩身边,开心地摇尾巴……
抬起双腿,高兴地对男孩叫……
;我可以这样说:
小明家有一只黄色的小狗,名字叫欢欢,它很可爱!有一天中午,小明放学刚走到家门口,欢欢就从家里冲了出来,抬起前腿,摇摆着尾巴,像在说:“小主人,你放学了,欢迎你回家。”;4.小狗身上的皮毛看起来像什么?
像一块柔软的毯子……
穿上了一件大黄袍……
;5.小狗外形还有什么特点呢?
脖子上系着红绳……
耳朵尖尖的,好像三角形……
两颗眼睛黑黝黝的,像两颗黑葡萄
……
;我可以这样说:
欢欢它的毛是黄色的,像穿了一件黄色的衣服。脖子上系了一条红绳子。它的眼睛又黑又亮,像黑葡萄似的。它的尾巴细细的,开心的时候就左右摇摆,像在表达它的心情。;6.图二小男孩正在做什么?
小男孩在给小狗喂肉……
他在跟小狗喂东西吃,还跟小狗说话……
;7.如果小狗会说话,它可能对小男孩说什么呢?
饭真好吃……
谢谢你,我的小主人……
;8.小男孩对小狗怎么样呢?可以看出什么?
他很爱这只小狗……
他们的关系很好,跟朋友一样……
;我可以这样说:
小主人吃饭前,会给欢欢夹点它喜欢吃的食物,比如:肉啊、骨头啊……主人喂欢欢吃东西,欢欢又抬起了双腿,好像在说:“小主人,谢谢你喂我吃东西,我好开心啊!”小明说:“欢欢,你就是我的朋友,我喜欢跟你在一起哦!”;谢谢你,我的小主人……
抒发对小动物的喜爱之情。
小男孩在给小狗喂肉……
他在跟小狗喂东西吃,还跟小狗说话……
欢呢?给大家分享一下。
发挥想象,句子会更生动,内容会更加充实……
美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵
根据图片内容推测出事情发生的时间、地点。
整体观察图画内容,找出图画中最大最亮的点(物)
你喜欢哪些小动物呢?为什么喜
小狗身上的皮毛看起来像什么?
谢谢你,我的小主人……
写动物抓住动物的特点:外形、饮食、生活习性……发挥想象,句子更生动
谢谢你,我的小主人……
小主人吃饭前,会给欢欢夹点它喜欢吃的食物,比如:肉啊、骨头啊……主人喂欢欢吃东西,欢欢又抬起了双腿,好像在说:“小主人,谢谢你喂我吃东西,我好开心啊!”小明说:“欢欢,你就是我的朋友,我喜欢跟你在一起哦!
写动物抓住动物的特点:饮食……
脖子上系了一条红绳子。
我会轻轻地抚摸它的头。
耳朵尖尖的,好像三角形……
脖子上系了一条红绳子。;美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵
聪明 黄袍 高兴 迅速 津津有味
滑稽可笑 小心翼翼 聪明机灵
摇头摆尾 仿佛 抚摸;可爱的欢欢
小明家有一只黄色的小狗,名字叫欢欢,它很可爱!有一天中午,小明放学刚走到家门口,欢欢就从家里冲了出来,抬起前腿,摇摆着尾巴,像在说:“小主人,你放学了,欢迎你回家。”
欢欢它的毛是黄色的,像穿了一件黄色的衣服。脖子上系了一条红绳子。它的眼睛又黑又亮,像黑葡萄似的。它的尾巴细细的,开心的时候就左右摇摆,像在表达它的心情。
;美丽 漂亮 可爱 灵活 机灵
欢呢?给大家分享一下。
写动物抓住动物的特点:外形、饮食、生活习性……
图二小男孩正在做什么?
滑稽可笑 小心翼翼 聪明机灵
有时候,我会夹碗里的肉给小狗吃。
他喜欢小狗、小狗很可爱……
仔细观察图片的内容,用句子表达出来。
你喜欢哪些小动物呢?为什么喜
你在图中看见了什么?你知道了什么?
发挥想象,写话内容会更加完整。
欢欢它的毛是黄色的,像穿了一件黄色的衣服。
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