高考语文语言文字运用(得体)讲解版.pptxVIP

高考语文语言文字运用 语言得体;语 言 得 体;技法1　注意遣词，谦敬得当;语 言 得 体;语 言 得 体;语 言 得 体;语 言 得 体;语 言 得 体;总结;重点 学习;1．“令”字一族①令堂②令尊③令媛、令爱④令郎 ⑤令兄⑥令阃 2．“拜”字一簇①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞 3．“奉”字一簇①奉告②奉还③奉送④奉劝 4．“惠”字一族①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允 5．“垂”字一族①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜 6．“贵”字一族①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子 7．“高”字一族①高就②高龄、高寿③高见④高攀 ⑤高堂⑥高足 8．“光”字一族①光临②光顾 9．“宝”字一族①宝号②宝眷 10．“呈”字一族①呈正②呈报③呈请;其他敬辞 （1）璧还：用于归还对方物品 （2）俯就：请对方同意担任某一职务 （3）斧正：请对方修改文章 （4）恭候：用于等待对方 （5）借问：用于向别人打听事情 （6）千金：称别人的女儿 （7）雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教 （8）鼎力：用于向对方表示感谢 （9）华诞：称对方的生日 （10）海涵：用于请人原谅时 （11）大作：称对方的著作 （12）玉照：对方的照片;1．“鄙”字一族：①鄙人②鄙意 ③鄙见 2．“舍”字一族：①舍侄 ②舍弟③舍亲 ④舍间 3．“家”字一族：①家父、家严 ②家慈 ③家兄 4．“敝”字一族：①敝人②敝姓 ③敝校 5．“愚”字一族：①愚兄②愚见 6．“拙”字一族：①拙笔②拙著、拙作③拙见 7．“小”字一族：①小人 ②小店 8．“敢”字一族：①敢问 ②敢请③敢烦 9．“见”字一族：①见教 ②见谅;其他谦辞 ①久违：好久没见 ②久仰：仰慕已久（初次见面时说） ③错爱：表示感谢对方的关心、爱护 ④刍荛之见：称自己浅陋的看法 ⑤过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖时的话 ⑥寒门：称自己贫寒的家庭 ⑦寒舍：谦辞，称自己的家 ⑧马齿徒增：称自己白白增长年岁 ⑨涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好;屈 老 俯 光 请 雅 芳 拜 华 令 叨 玉 垂 大 贤 高 贵 恭 惠 奉;愚 家 小 敝 浅 鄙 舍 老 贱 寒 拙 陋 不 敢 管 窃 劳 寡 奴 犬;口诀：家大舍小令外人;求人办事说拜托，请改文章说斧正 向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿 看望别人说拜访，送礼给人说笑纳????? 送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾 希望照顾说关照，赞人见解说高见????? 归还物品说奉还，请人赴约说赏光 对方来信说惠书，自己住所说寒舍????? 请人谅解说包涵，宾客来到说光临 等候别人说恭候，未及迎接说失迎????? 请人勿送说留步，请人决定说钧裁 陪伴朋友说奉陪, 中途退席说失陪????? 求人帮忙说劳驾,? 请人指点说赐教;初次见面说久仰，麻烦别人说打扰， 看望别人说拜访，归还原物说奉还， 求人原谅说包含，请人指点说请问， 等候客人用恭候，请人批评说赐教， 求人解答用请教，路途先走用失陪， 老人年龄叫高寿，求人帮忙说劳驾， 赞扬见解说高见，欢迎购买说光临， 求人方便说借光，求人办事说拜托，;请人勿送说留步，好久不见说久违， 向人祝贺说恭喜，宾客来到说光顾， 对方来信用惠书，求人照顾用关照， 再次获冠说卫冕，结拜兄弟称金兰， 结为夫妻称伉丽，形容大胆说斗胆， 厕所方便称更衣，放弃心爱说割爱， 问人年龄说贵庚，问人疾病说贵恙， 请人谅解说海涵，称人赞己说过誉， 光荣称号称桂冠，先人后代称后裔， 与友绝交说割席。;欢迎购买——惠顾 请人受礼——笑纳 请人帮助——劳驾 求给方便——借光 对方来信——惠书 赠人书画——惠存 尊称老师——恩师 称人学生——高足 老人年龄——高寿 女士年龄——芳龄 平辈年龄——贵庚 客人来到——光临;口头语体 亲切自然 生动活泼;思考一：将下列各组口语词试着修改成书面语。 ;思考二：分析下面的几个句子，找出其中用的不得体的口语词，分析其特点后修改。;思考二：分析下面的几个句子，找出其中用的不得体的口语词，分析其特点后修改。;语言得体大观园;《拙作一篇，敬请方家斧正》全文展示; 作为陈老师的高足，我一向学习成绩显著，深受各科老师的敬仰，陈老师慧眼识才，还让我做了课代表，我作为陈老师的一个莘莘学子，果然不孚众望，考上了理想的大学。 我高就后，前几天，还收到了陈老师寄呈的拙作，我感到十分欣慰。陈老师还提出一个不情之请来叨扰我，让我百忙之中抽出时间，帮他斧正一下。自己老师委托的事，一定鼎力相助，虽然，我只有八斗之才，这个任务也一定要完成。 过目后，激动不已，全书内容详实全