高中生物人教版：伴性遗传题型归纳.docx

PAGE PAGE 1 伴性遗传题型归纳 题型一　X、Y染色体同源区段和非同源区段上基因的传递规律 例1．如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传的基因是位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ－1上，现用一只表现型为隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变。根据子代的性状表现对该基因的位置进行判断，下列说法正确的是(　　) A．若后代雌蝇为显性，雄蝇为隐性，则该基因一定位于片段Ⅰ上 B．若后代雌蝇为显性，雄蝇为隐性，则该基因一定位于片段Ⅱ－1上 C．若后代雌蝇为隐性，雄蝇为显性，则该基因一定位于片段Ⅰ上 D．若后代雌蝇为隐性，雄蝇为显性，则该基因一定位于片段Ⅱ－1上 【技巧点拨台】 (1)写出下表中基因所在区段的有关表现型所对应的基因型(基因用B/b表示)。 基因所在区段 基因型(隐性遗传病) 男正常 男患病 女正常 女患病 Ⅰ Ⅱ－2(伴Y染色体遗传) Ⅱ－1(伴X染色体遗传) (2)探究X、Y染色体同源区段的基因遗传 假设控制某相对性状的基因A(a)位于Ⅰ区段，则有： 由此可以得出的结论：Ⅰ区段上的基因的遗传与 仍有关。 (3)探究X、Y染色体非同源区段的基因遗传 遗传方式判断口诀：①无中生有为隐性：隐性遗传看女病，女病父(子)正非伴性；②有中生无为显性：显性遗传看男病，男病母(女)正非伴性。 例2．如图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因的携带者占健康者的30%，则甲病的遗传方式及S同时患两种病的概率是(　　) A．常染色体显性遗传；25% B．常染色体隐性遗传；0.625% C．常染色体隐性遗传；1.25% D．伴X染色体隐性遗传；5% 例3．以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是(　　) A．③①②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③② 题型二 性染色体组成与传递特点 例4．一个性染色体组成为XXY的男孩，下列情况中，其染色体变异一定与他的父亲有关的是( ) A．男孩色盲，其父正常，其母色盲 B．男孩色盲，其父正常，其母正常 C．男孩正常，其父色盲，其母正常 D．男孩正常，其父正常，其母色盲 例5．火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW、♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是( ) A.雌∶雄＝1∶1 B.雌∶雄＝1∶2 C.雌∶雄＝3∶1 D.雌∶雄＝4∶1 题型三 致死类 例6．一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因(D、d)，含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为( ) A．XDXD×XDY B．XDXD×XdY C．XDXd×XdY D．XdXd×XDY 例7．一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2∶1，且雌雄个体之比也是2∶1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是( ) A.该突变基因为常染色体显性基因 B.该突变基因为X染色体隐性基因 C.该突变基因使得雌配子致死 D.该突变基因使得雄性个体致死 例8．人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为( ) A．3/4与1∶1 B．2/3与2∶1 C．1/2与1∶2 D．1/3与1∶1 题型四 自由（随机）交配类型 例9．果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为( ) A．3∶1 B．5∶3 C．13∶3 D．7∶1 题型五 位于性染色体上的基因频率的计算 例10．在一次红绿色盲的调查中共调查男女各200名，调查发现，女性红绿色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中红绿色盲基因的频率是( ) A．4.5% B．6% C．9%