大班音乐《狮王进行曲》课堂讲授的教学反思.docxVIP

《狮王进行曲》课堂讲授教学反思 基本信息 县（市、区） 　 学校 　 姓名 　 学科 音乐 微能力点 A6 技术支持的课堂讲授 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 教学主题 大班音乐《狮王进行曲》 活动实施的效果 本次活动从孩子们喜爱的动物故事导入，运用希沃白板5小动物形象的出现，引起幼儿的学习兴趣。音乐活动中，更多的是让幼儿能感受到音乐的魅力，幼儿在活动中通过狮王脚印与音乐的同步出现，直接感知狮王走的形态和步伐。通过希沃白板5制作图谱，幼儿能用自己的身体动作来夸张的表现和模仿狮王的神态、动作、吼叫，