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大班健康(体育)教育活动:螃蟹运球
活动目标
1、能动作协调地进行侧走。
2、探究用身体各部位夹球侧行。
3、体验合作运球的乐趣。
活动准备
人手一个球、水桶六只、螃蟹头饰人手一个、比赛跑道、运动会音乐、奖品及颁奖音乐。
活动重难点
1、要点:能动作协调地进行侧走。
2、难点:探究用身体各部位夹球进行侧行
活动过程
一、导入
(一)运动热身,调换情绪
1、今日,我们一同来玩一个游戏,这个游戏的名字叫
做:螃蟹运球。小朋友,你们都认识螃蟹吗,它长什么样
子的啊,它有什么特色?对,螃蟹有大剪刀,螃蟹是横着
走的。今日老师和小朋友们就是螃蟹,我是大螃蟹你们是
小螃蟹,今日我们一同来玩螃蟹运球的游戏。在运球以前
来,全部的小螃蟹,随着大螃蟹我一同做一下热身运动
吧。(热身操:螃蟹螃蟹横着走,一二三四、螃蟹螃蟹点
点头,一二三四、螃蟹螃蟹挥招手,一二三四、螃蟹螃蟹
伸伸腿,一二三四、螃蟹螃蟹跳一跳,一二三四、螃蟹螃
蟹横着走,一二三四)
好,我们再来一次。
二、睁开
(一)初步练习,探究方法
1、教师:我们是螃蟹,全部我们都有尖利的大钳子,因此你们想想,我们再运球的时候要注意些什么?对,注意不可以把球扎破,因此我们运球的时候不可以用我们的手去碰球,由于我们此刻是螃蟹,我们的手就是尖利的大钳子、
那你们想怎么样来运呢?请螃蟹宝宝每人去拿一个球,而后自由探究,找寻方法。
2、会合,请幼儿进行沟通并展现自己方才运球的方法,其余幼儿可进行模拟。
3、小朋友们想想,螃蟹是怎么走路的,横着走的,因此我们运球的时候也要横着走而后运球。来,你们试着横着走来运球。
3、教师:此刻我们就出发去运球吧!要注意老师以前重申的规则哟,不可以用什么碰球?对,尖利的大钳子,也就是我们的手。
4、会合,个别幼儿展现,怎样横着运球,其余幼儿模拟。
5、教师对侧走的方法和注意事项进行小结。
(二)合作运球,比赛稳固
1、教师:好了,方才我们练习学会了运球的方法,此刻我们就来进行运球比赛,可是比赛的规则是要两位小螃蟹合作运球,而且不可以使用我们的大钳子。想想看,能够怎么运?你们自己去找你的伙伴试一试吧。(运的时候注意两位宝宝的步子要齐整,大家要一同走,不可以让球掉下来)。
2、合作成功的幼儿进行沟通示范。
3、再次练习,请螃蟹宝宝用和方才不同样的方法运球,看哪一队宝宝运的又快有稳。
4、教师对侧走的方法和注意事项进行小结。
(三)游戏:运球比赛
1、教师:方才我们学会了合作运球,此刻我们就去参加运动会诺。(播放运动会音乐,带小朋友到达比赛场所)请宝宝们分红六队(可依据班级幼儿人数来做调整),看哪一队的宝宝先把球运到终点,在运的时候,要恪守什么规则啊?(让小朋友们自己说:我们的大钳子不可以碰球,也不可以让球掉下来,必定要横着走等)下边老师命令,比赛开始。
2、播放颁奖的音乐,进行颁奖仪式,对本次比赛表现好的幼儿进行奖赏,对表现较差的幼儿赐予鼓舞。
三、结束
(一)放松身体,搬球回家
1、教师:方才宝宝们表现的都很不错,此刻随着妈妈做一下放松运动。(放松操:螃蟹螃蟹横着走,一二三四、螃蟹螃蟹点点头,一二三四、螃蟹螃蟹挥招手,一二三四、螃蟹螃蟹伸伸腿,一二三四、螃蟹螃蟹跳一跳,一二三四、螃蟹螃蟹横着走,一二三四)
2、此刻请宝宝们把球搬回家吧。
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