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第十三课 数据计算 教学内容： Excel的数据计算 教学目标： 1、利用Excel公式或函数计算求和。 2、自动填充单元格自动生成求和结果。 3、利用数据排序功能得出由高低分按次序排列。 教学难点： 自动填充的数据序列步长，及填充数据过程。 教学准备： 1、电教多媒体电脑及投影仪。 2、学生上机操作所使用多媒体电脑。 3、PowerPoint课件。 教学过程： 教师演示数据计算过程，导入课题。 教师演示Excel数据计算过程，学生们感觉方便快捷，提高了学习兴趣，渴求探知操作步骤。 教师导入课题，提示将上节课完成的《五年级文明班集体评优活动统计表》打开，准备开始学习Excel分步过程。 求和。 在Excel中，我们可以利用公式计算。公式必须以“=”开始，后面是参与计算的数据和运算符号。数据由数值、单元格名称和函数等组成。 利用公式求一班的总分。首先，选中存放运算结果的单元格E3，再在“编辑栏”中输入 “=B3+C3+D3”，按Enter键完成。并观察效果。 输入公式 自动生成计算结果 在Excel中，我们还可以用函数进行计算。函数实际上是Excel预先定义好的公式，它可以单独使用，也可以作为一般公式的组成部分使用。下面，我们来利用函数求二班的总分。首先，选中存放运算结果的单元格E4，然后依次点击：选项卡“公式”——按钮“自动求和”，再选中需要计算二班成绩的B4、C4、D4单元格，