初中政治人教版八年级下第三单元我们的文化经济权利第六课终身受益的权利.docxVIP

知识助我成长 目标 识记教育的涵义、教育的作用、受教育权的涵义、义务教育的地位、涵义和特 征。2.珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心 重点 教育为人的幸福生活奠基 我的问题 难点 我们享有受教育权利 自 主 学 习 认真阅读教材58—61页正文部分，在课本上划出下列问题的答案。 ①．教育的涵义是什么? ②. 什么是受教育权? ③. 什么是义务教育? ④．义务教育有什么特征? ⑤．教育有何作用和意义? ﹙为什么说“百年大计，教育为本”? ﹚ 精 讲 互 动 ﹙课堂评价:采取自我评价，小组内相评价，教师进行鼓励和肯定﹚ 1．探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组全班展示学习成果。 你对“知识改变命运”这句话是如何理解的? 2.精讲： 材料分析： 八年级学生小淘辍学离校，学校领导和镇文化教育办公室负责人五次上门做思想工作，小淘仍然拒绝上学，镇政府责成镇文化教育办公室对小淘强制执行接受九年义务教育，责令其立即返校上学，并对其家长罚款1000元。 处罚小淘的家长有什么法律依据? ②．强制小淘接受九年义务教育，对他本人及家庭、对国家有什么好处? 达 标 训 练 基础知识、能力检测，限时完成。组内互相评改展示。在教师点评后，用红笔认真纠错。 【必做题】单项选择题 1、教育是（ ） A、以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手