1.1 二次函数（课件）九年级数学上册（浙教版）.pptxVIP

1.1 二次函数数学（浙教版）九年级 上册第1章 二次函数 学习目标1．掌握二次函数的概念与一般形式，注意二次函数的字母系数要求；2．会利用二次函数的概念解决问题；3、根据实际问题列出二次函数表达式解决问题； 　导入新课函 数一次函数反比例函数y=kx+b (k≠0)(正比例函数) y=kx (k≠0)问题 回忆一下，我们之前学过哪些函数？思考 一个边长为x的正方形，其面积y为多少？请用x表示y；y是x的函数吗？是我们学过的函数吗？y=x2，对于x的每一个值，y都有唯一的一个对应值，即y是x的函数.这个函数不是我们学过的函数. 讲授新课知识点一 二次函数的定义问题1：某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.(1)问题中有那些变量？其中哪些是自变量？哪些是因变量？ 合作探究 讲授新课(2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树？这时平均每棵树结多少个橙子？(3)如果要使得果园橙子的总产量为60320个,那么应该增种多少棵橙子树？(4)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式.果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子 y=(100+x)(600-5x)