1.2 数轴（第1课时）（课件）-七年级数学上册（浙教版）.pptxVIP

1.2 数轴第1课时 数轴数学（浙教版）七年级 上册第1章 有理数 学习目标1．掌握数轴的概念，理解数轴上的点与有理数之间的一一对应关系；2．掌握数轴的画法，掌握数轴的三要素，利用数轴上的点表示有理数； 　导入新课 某一天，北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温分别是0℃，20℃，-5℃.它们在温度计上怎样表示？ 　导入新课观察图中的温度计，回答下列问题：（1）点A表示多少摄氏度？点B和点C呢？（2）A、B、C三点所表示的温度哪个高？ 哪个低？（3）温度计刻度的正、负是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？（4）每摄氏度两条刻度线之间有什么特点？0 ℃20 ℃和-5 ℃点B最高，点C最低零上为正，零下为负，以0℃为基准，基准刻度线表示1℃.每摄氏度两条刻度线之间相差1℃. 讲授新课知识点一 数轴的概念0活动：把温度计平放，我们能从中发现什么？零下零上分刻度思考：你能借鉴温度计,用一条直线上的点表示有理数吗? 讲授新课 画一条水平直线，在直线上取一点表示0，并把这个点叫作原点，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到下面的数轴.原点正方向单位长度数轴的三要素规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴. 讲授新课注意：（1）在直线上任取一点表示数0，这个点叫做原点；（2）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（