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真幸运,我是一名老师 新华路小学:孙文峰 自98 年踏上工作岗位以来，蓦然回首，竟已有 10 个年头了。 这么多年来，我始终热爱老师这个职业。在工作中,认真贯彻党 的教育方针，实在履行教书育人的职责.严格服从学校的工作安 排，团结同志，关心学生，工作勤奋,乐于奉献，严于律己，受 到了学生的喜欢，家长的尊重;得于了同事的赞许,指导的信任; 赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。 一、勤学习,更新观念；重研究，勇于理论 老师是学生的典范,有什么样的老师就可能有什么样的学生, 特别是小学生，把老师的一举一动当成标准,是样板。所以我深 知自己言行的影响力,在工作中严格遵守老师职业道德标准，敬 业爱岗。同时注重学习，因为我深知这是个飞速开展的时代,知 识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有破绽， 就有可能给学生的知识不全面。在学习中，时时把握住时代的脉 膊，用最新的理念,最新的知识武装自己。在短短的几年中我自 学获得了本科学历，参加了各项继续教育的培训，学习理论了许 多成功的方法和经历，终于找到了适宜自己的教学方法和路子。 二、倾真情，浇灌幼苗；献爱心,转变问题生 “德为师之本”，作为一名老师，自身的师德修养是最重要 的。做老师首先是做人，做真诚的人,做正直的人。不管是在平 时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前， 我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人， 树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把 我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动. （一）、“想说爱你不容易” 从教之初，我凭着年轻人的一种热情和平易近人的性格，很 快就融入了孩子们的世界里，成为了他们心目的 “大姐姐。当 我总结自己的成功经历，并为之而自信时，却遇到了新的费事和 挑战.那是前年，我所接的班级有几个男生特别淘气,经常惹事生 非,在学生中造成了极坏的影响。作为班主任，我自然不能不管 不问,屡次严厉地批评他们，还和他们的家长商量如何共同严加 管教。然而,事和愿违,他们不但没有改正，反而在班上公开声称： “老师不敢把我们怎么样，以后谁再敢乱告状，就等着瞧吧！” 孩子们的表现出乎我的意料，绝望之余，真想放弃他们。关键时 候，校指导“尊重孩子、接近孩子，和孩子们交朋友”的一席话 点拔了我。我试着以平等的态度走近他们,以朋友的真诚打动他 们，对他们耐心说教、热情鼓励，因材施教、因势利导.学校要 举行跳绳比赛，我对他们委以重任、寄予厚望,让他们代表全班 出赛.孩子们一改以往的淘气、嬉戏，那种努力拼搏的样子让我 看到了他们身上的闪光点.孩子们也不负所托，在跳绳比赛中获 得了优异的成绩。我对他们大加赞许，并启发他们，假设将那种 赛场上顽强拼搏的精神运用到学习上，那么也一定可以成功。从 此，孩子们真的变了，变的安静了，变的爱学习了。期末我们班 来了个 “满堂红，几个孩子也和我成了真正的知心朋友，如今 每当在路上碰到我大老远就和我打招呼，还来到办公室找我聊天， 有什么想不开的问题也会征求我的看法和意见。看到他们自信的 成长着,我欣慰地笑了. (二)、“特别的爱给特别的你” 对那些后进生和生活中需要帮助的学生，更需要付出特别的 爱和关注，给予更多的理解和尊重。前段时间，我发现我们班的 白宇航同学上课老发呆。我先后找他来谈了几次，效果却不好. 于是，我通过深化理解搞清楚了原委，原来是母亲前段时间又生 了一个小弟弟，家里面比较忙，疏于对他的照顾,他觉得缺少了 父母对他的关爱，放学不想回家，就在大街上玩。我没有就事论 事,也没有过多地批评孩子，而是去他的家中和他的父母一起沟 通孩子的学习情况和现实表现，耐心地告诉如何尊重孩子、关爱 孩子。孩子的父母听后深受感动，连声说“谢谢！谢谢！”第二 天，孩子的情绪发生了明显的转变。我又趁热打铁,找他谈话， 给他讲名人故事，鼓励他战胜困难。然后又采取了一帮一的方法， 让学习好的同学帮助他把落下的功课补一补。期末考试，他的成 绩有了明显的上升。我毫不犹豫的奖励他一颗进步星。孩子的脸 上出现了自豪的笑容，脊梁也挺得更直了. 三、付出心血，任劳任怨；常鞭策，终得硕果 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工 作中不计得失，不懈的钻研.连续多年的老师生涯使我已经习惯 了快节奏地工作，繁忙地生活，始终以满腔地热情投入工作.当 别的同志因病住院时，当学校的工作安排