制约经济发展的干部作风突出问题与治理对策.pdfVIP

制约经济发展的干部作风突出问题与治理对策 发展环境是一个地方经济实力、对外开放水平、社会文明进步的重要标志， 当今区域竞争实际上是发展环境的竞争，而干部作风是最大的软环境，作风的好 坏决定着环境的优劣，是影响发展的突出因素。因此，充分认识到加强干部作风 建设的重要性与紧迫性，以改革创新精神整体推进干部作风建设，建立结构合理、 设臵科学、程序严密、制约有效的干部作风建设长效机制，不断提升区域经济发 展环境质量，是一项势在必行、刻不容缓的重大任务。 一、干部作风存在的突出问题 1、思想不纯 一是宗旨意识弱化。有的言行不一，热衷于搞政治投机，说一套做一套，脱 离实际；有的奉信“不怕群众不满意，就怕上面不注意；不怕群众不高兴，就怕 上面不开心；不怕群众不认同，就怕上面看不中”的谬论，对群众疾苦漠不关心， 对群众利益麻木不仁，甚至与民争利。 二是思想僵化保守。有的安于现状，不思进取、得过且过，不为发展找办法， 只为落后找理由，在创新上束手无策；有的谨小慎微，满足于贯彻上级指示精神， 习惯于依葫芦画瓢，“没有政策等政策，有了政策等经验，有了经验等等看”。 三是大局意识不强。有的只讲部门利益、个人利益，不讲整体利益、群众利 益，有利可图便“雁过拔毛、你争我夺”，无利可图则“事不关己，高高挂起”， 碰到困难和问题一躲二绕三推四拖，致使矛盾激化，损失加剧，影响扩大，小事 酿成大事，易事变难事。 四是精神状态不佳。有的个人主义严重，心浮气躁，急功近利，畏惧困难， 回避矛盾，有风险的工作不愿干，有困难的工作不想干，得罪人的事情不敢干， 1 不求有功、但求无过。 2、学风不正 一是认识不高。有的一味追求高学历，但忽视实际工作能力提高，导致文凭 高、水平低；有的对自己要求不严、标准不高，参加培训多、取得收获少。 二是态度不正。有的是忙于应酬、沉迷享乐的“不学论”，有的是浅尝辄止、 一知半解的“浅学论”，有的是脱离实际、装潢虚饰的“空学论”，有的是断章取 长、各取所需的“歪学论”，有的是照本宣科、照搬照抄的“死学论”。 三是涉猎不广。有的学习兴趣不广，知识面窄，见识不多，不融会贯通，不 举一反三，囫囵吞枣，不求甚解，固步自封，只 “唯上”、只 “唯书”。 五是效果不佳。有的学习不为解决实际问题，读书犹如盲人摸象，不知从何 下手，致使学习成果很难转化为工作思路，碰到具体问题就无所适从，遇到突发 事件更是手忙脚乱。 ３、作风不实 一是落实不力。有的沉溺于文山会海和迎来送往，对群众急需解决的难点、 热点问题极力回避、推诿，对上级要求疲于应付，敷衍塞责；有的习惯用“以会 议落实会议、以文件落实文件、以报告贯彻报告”形式来安排工作；有的习惯用 “写在纸上、挂在墙上、记在本上”的模式来检查工作，致使“三少”（深入实际 少、深入基层少、深入群众少）、“三不敢”（在解决群众实际困难上不敢碰硬，在 解决一些久拖不决的问题上不敢碰硬，在工作失误责任追究上不敢碰硬）的状况 长期得不到改变，“雷声大雨点小”，效果不佳。 二是效能不高。有的服务意识不浓，责任心和事业心不强，对基层、对群众 不是热情服务，而是推责揽利，设臵障碍，让人望而生畏；有的衙门作风严重， 推诿扯皮，把时间和精力花在“打太极拳”和“踢皮球”上，致使“群众跑来跑 去，领导批来批去，部门转来转去，会议议来议去，问题从哪里来最终还是回到 2 哪里去”之类的事情屡屡发生。 三是依法行政意识不强。有的重大事项不坚持集体研究、科学决策，广泛集 中民智，“决策前拍脑袋、决策中拍胸脯、决策失误后拍屁股”；有的有法不依、 择“善”而为，对自己有利的就提高标准执行，不利的就不执行或降低标准执行， 重部门规则、轻地方要求，重领导招呼、轻群众呼声；有的政务不公开，政务环 境差，群众意见大。 四是弄虚作假问题突出。有的喜欢追求轰动效应，形式上热热闹闹，实则劳 民伤财；有的好做表面文章，华而不实，只图虚名，不务实效；有的为了捞取政 绩，提升形象，不惜欺上瞒下，骗取荣誉，伪造政绩，积累个人升迁资本，贻误 事业，阻碍发展。 五是坐而论道。有的夸夸其谈，说起来头头是道，落实实际却百无一用；有 的是眼高手低，说的天花乱坠，做的一塌糊涂，哗众取宠，