“双高计划”背景下高职毕业生就业绩效因素检验与优化策略.pdfVIP

2022年第20期    第43卷    总1050期 No.20, 2022 Vol.43 General No.1050 “双高计划”背景下高职毕业生 就业绩效因素检验与优化策略 刘茂玲  时文龙 摘  要  提高高职毕业生就业质量是我国职业教育现代化发展与职业教育政策实施的关键。基于人力资源开 发视角，构建高职毕业生就业绩效影响因素研究模型，以重庆市某“双高计划”建设院校毕业生为研究对象， 采用判断抽样调查法，对影响毕业生就业绩效的内部因素进行统计分析，利用Logistic模型对影响毕业生就业 绩效的内部因素进行实证检验。研究发现：技术性知识、沟通表达能力、职业态度、就业政策学习对毕业生就 业绩效影响更为重要，沟通表达能力、职业意识、就业政策学习对毕业生就业绩效呈现显著正向影响。提升高 职院校毕业生就业绩效，需要完善高职院校就业质量监管评价机制、构建高职院校“四位一体”的育人新格 局、优化学生职业素养培养新模式、拓宽教师职业知识储备新广度。 关键词  双高计划；高职毕业生；就业绩效；内部因素；质量评价机制 中图分类号  G717.38  文献标识码  A  文章编号  1008-3219（2022）20-0073-07 一、引言 景下探索职业教育就业质量意义深远，关乎“双 高”学校和“双高”专业的实际建设成效。 作为最大的民生工程、民心工程、根基工程， 本文立足国家职业教育改革总体要求与建设 作者简介 就业是社会稳定的重要保障。2017年10月，习近平 目标，以就业绩效满意度作为毕业生就业质量的 刘茂玲（1978-  ）， 女，重庆工商职业学 总书记在十九大报告中明确提出要“实现更高质 测量指标，采用判断抽样调查法，收集和整理已 院副教授（重庆  ， 量和更充分就业”，对就业提出了“质”和“量” 实现就业的毕业生就业数据（截至2021年8月30 400052）；时文龙 （1989-  ），男，重庆 的发展要求。2019年1月，国务院印发《国家职业 日），基于人力资源开发视角，构建了高职毕业生 工商职业学院讲师 教育改革实施方案》，提出“要建立健全职业教 就业绩效影响因素研究模型，利用Logistic模型对 基金项目 重庆市教委人文社会科 育质量评价和督导评估制度”，并将高职院校毕 毕业生就业绩效影响因素进行实证分析，挖掘高 学研究项目“‘质量诊 改’视域下高职学生思 业生就业质量纳入职业教育质量评价体系。2019 职院校教育教学工作与毕业生就业绩效的内在联 想政治教育实效性创新 年12月，全国197所高职学校入选中国特色高水平 系，反思职业教育存在的短板与不足，为推动高 研究”（18SKSZ061）； 重庆市高等