小学四年级语文18《小镇的早晨》.docxVIP

18《小镇的清晨》 四年级语文教课设计 教课目的： 1、认识江南水乡小镇清晨独有的情景，以及小镇的发展变化，激发学生热爱 生活，热爱祖国的感情。 2、持续学惯用要点句归纳段的主要内容。 3、学会生字新词。 4、有语气地朗诵课文，背诵第2段。 教课要点： 用要点句归纳段的主要内容。 教课难点： 课文中难理解的句子。 教课时间： 课时。 板书设计：寂静 小镇的清晨{喧闹多美啊繁忙 第一课时 教课目的： 学习生字新词，初读课文，认识课文内容。 教课过程： 一、导入新课。 你们去过江南水乡吗？必定想赏识江南水乡的美景吧？此刻老师就带你们去那边看一看。 二、范读课文，指导预习。 要求：１．读课文，联合生字表读准字音，认清字形。 ２．查词典，理解字意和词义。 ３．读课文，想一想小镇的清晨有什么特色？ 三．分组预习，提出问题，边读边议。 四．检查成效，要点指导。 １．重申“漾”，“暇”的字形和“朴”，“着”的读音。 ２．朗诵课文，提出不懂的问题。 五．带着问题读课文。 六．默写字词。 七．部署作业： 1、抄录并听写字词。 2、熟读课文，持续预习课文。 第二课时 教课目的： 讲读课文，归纳段的主要内容。 教课过程： 一、导语引入，板书课题。发问：看了课题，你想知道什麽？ 二、默读课文，想：小镇的清晨给你留下什么印象？你是从哪儿领会到的？ （回答） 三、细读课文，深入理解。 1．自由读文，进行议论