小学四年级语文19《诚实和信任》.docxVIP

19《诚实和相信》 四年级语文教学设计 一、听写词语 票据陌生咔嚓驱车能见度 抱歉故障环视搁下反光镜 二、精读课文 1．默读课文，准时间次序把课文分红两个部分。 第一部分从“一天深夜”到“希望车主与我联系”。 第二部分从“事隔三天”到课文结束。 2．请一个同学读课文第一部分，思虑：作者是在什么状况下碰碎他人车上的 反光镜的?事情发生此后，他是怎么做的? 3．学生回答下列问题，教师接踵出示句子： （1）天很黑，又有点雾，只管有路灯，能见度仍很差。 ①“能见度”是什么意思? ②这日，为何能见度很差? （深夜，天很黑，又有点雾。） ③请个别同学读句子，再齐读。 在这样的状况下，作者出了点儿差错，当属正常。我们看看他是怎样办理所 发生的状况的? （2）我环视四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的 雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。 ①“环视”是什么意思? ②在“看不见一个人”的状况下，作者能够一走了之，但他没有这样做，而 是敢于担当责任，主动写下字条，想想：他为何这么做? 提示： a．诚实是做人最少的要求，作者深深地懂得这一点，即便没有人看见他把别 人车上的反光镜弄碎了，他也能讲究诚实，使自己问心无愧。 b．若是作者一走了之，他也就能够不负这个责任，可是，他的内心永久都会 有负担，感觉不扎实。 c．诚实的行为是人品力量的象征，这件事显示了作者的高