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- 2023-10-09 发布于山东
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16、《和我们同样享受春季》教教案
四年级语文教课设计
一、自学(5分钟)
学习目标(我们要到那边)
1、认识4个生字。
2、认识诗歌的内容,领会诗歌表达的感情,遇到热爱和平的教育。
3、有感情朗诵课文。
自学方法(我这样到那边)
1、经过查词典等方式认识4个生字。
2、联系诗歌写作背景,理解诗句的含义,懂得保护世界和平,遏止战争,是
世界人民的共齐愿望,进而遇到热爱和平的教育。
3、有感情地朗诵诗歌,领会诗歌表达的感情。
二、量学(15分钟)
(1)他们原来是什么样子的呢?
(2)说说此刻又怎样?
(3)把原来和此刻的放在一同写,这类写法叫什么?作者运用这样的对照
你意识到什么?
(4)作者抓住自然界人们熟知光景海洋、荒漠、夜空、草地,将此中原有
美好与安静的情景与因战争遭损坏的情景加以对照以后,在每节末端都发出痛心
的疑问:“这终究是为何?”同学们,你们能回答这是为何吗?
三、示学(15分钟)
1、固然我们没法阻挡战争,但热爱和平的我们在一同共同努力,和平就是可
能的。在____年,在美国纽约举行了世界少儿联欢会,会上世界少儿代表签订了
《少儿和平合约》,表达了少儿盼望和平的美好意愿。
2、宣读“少儿和平宣言”。
四、用学(2分钟)
1、读拼音,写词语。
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