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练习３(浙教版)  一、教学目标： 　　　1、能用部首查字法查字典，能娴熟地拼读音节，写出汉字；会正确地搭配词语，能辨析“安静、清静、安静”和“坚决、坚韧、坚决”的词义，并在句子中正确运用。　　　2、能把句子写简洁、明白；能照样子把“把”字句改为“被”字句。　　　3、能独立阅读短文，回答文后的问题；能按事情进展的挨次给短文分段。　　二、教学支配：2课时　　　　　　　　　　　　　 　　第1课时　　教学内容：　　　1、能用部首查字法查字典，能娴熟地拼读音节，写出汉字；会正确地搭配词语，能辨析“安静、清静、安静”和“坚决、坚韧、坚决”的词义，并在句子中正确运用。　　　2、能把句子写简洁、明白；　　教学过程：　　1、用部首查字法查字典。　　　○确定部首，再确定除部首外有几画。　　　○查字典，据词定义。　　2、拼读音节，写出汉字。　　3、词语搭配。　　4、选词填空。　　　○“安静、清静、安静”都是形容词，没有声音。“安静”一般用在对自然环境和个人心情的描写上。“安静”一般指心情或环境没有波动。“清静”是形容不吵闹或平稳而安静。　　　○“坚决、坚韧、坚决”都是形容不迟疑不动摇。“坚决”一般指人的立场稳定，绝不动摇。“坚韧”一般指人的意志刚毅，不行动摇。“坚决”一般是指人的看法确定，毫不迟疑。　　5、句子训练。　　　○发出动作的人或物只要在句首消逝一