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良好的沟通助推班级管理   一、老师与老师之间良好的沟通是班级管理的基础  一个班级内2位老师之间的沟通是否顺畅、关系是否融洽、协作是否默契，直接关系到班风的好坏，是管理班级的基础。我们在管理班级的时候做到了以下三点：  1、老师之间坦诚相待，加强沟通  班级内的老师应相互信任、相互关怀，在相处中必需做到“真诚”二字。主班老师在处理班级中的事情时要与配班老师多沟通、沟通。对消逝的状况要相互分析：比方哪个小伴侣进步了？哪个小伴侣近阶段不爱吃饭等？对状况不同的小伴侣我们应当用什么方法激励他们等。两位老师准时沟通，沟通看法和看法，这样既加强了两位老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育和班级的管理。这样班级才有分散力、向心力，班级管理工作也就自然上来了，见成效了。  2、老师之间相互学习，共同进步  在班级管理中，主班老师在做好全班总体统筹的前提下，要擅长利用配班老师的优势来带动班级体的进步，遇到班上的大小事情多协商?，多沟通，特殊是当班级中消逝一些问题，遇到分歧时，要多听其他老师的建议，学习他们好的做法，取他人之长，补自己之短，只有老师团结了，班级才有分散力。  3、老师之间既要明确分工，又要亲热协作  在幼儿园里班级老师一般配备二教一保，三个人要负责班级里的一切事情，我们是班级中的主要承当者，是一