四年级国学经典教案.docxVIP

四年级国学经典教案 　　20XX学年荣怀小学国学经典教育　　四年级教案集　　1　　第四课 正心　　教学目标：　　1.正确、流利地朗读、背诵课文，读出节奏感，特别是文中的排比句。 2.能结合老师的讲解和课文注释初步理解词句意思，尤其需要注意“忿懥”、“恐惧”、“好乐”、忧患“这四个词组的构成关系。　　3.能够初步理解“正心“的意思，能够理解日常学习生活来理解”正心“的表现。 教学重、难点：　　诵读，理解句子的意思。理解课文中“正心”的意思，理解“心正”的 状态。 教学过程：　　一、故事导入：李存勖“好乐亡国”的故事入手，把课文中的故事情节讲给学生听，然后总结出故事的道理：不同的心态决定事情的成败。可见，心态是否端正非常重要。今天我们就来讨论端正心态的问题，文中称之为“正心”。 二、诵读感悟　　1、教师要带领学生多读，加以适当的讲解，使学生对课文有所感悟。创设情境，激发学生诵读的兴趣。在读之前，提出以下问题：　　问题一：人们常常说：“心态决定一切。”你知道心态对一个人做事的重要性吗？如何才能保持正确的心态呢？　　问题二：你知道古代《大学》“八条目”中的“正心”是什么意思吗？ 2、读顺课文，读熟课文　　提醒学生要注意“忿懥”“心不在焉”这两个词 出示音频范读，提醒学生要注意课文的节奏。　　三、字词句梳理和脉络梳理　　所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其