七年级体育与健康学科排球单元作业.pdf

七年级体育与健康学科排球单元作业 水平四 蚌埠第三十一中学 胡方妹 萱萱 梁寅晨 李鹏飞 孙超群 崔静 体育与健康学科排球单元作业 一、单元信 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 体育 七年级 第二学期 人教版 排球 单元组织 √自然单元 重组单元 方式 对应教材 序号 课时名称 内容 1 排球运动基础知识、移动 第五章 2 正面双手垫球、专项练习 第五章 3 正面双手头上传球、专项练习 第五章 课时信息 4 侧面下手发球、专项练习 第五章 5 考核正面双手自垫球、专项练习 第五章 6 考核正面双手头上传球、专项练习 第五章 7 比赛视频欣赏、传垫球游戏 第五章 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容在 《义务教育体育与健康课程标准 （2022年版）》（以下简称）《课 程标准》）中属于 “水平四运动技能——排球”项目。教学中，教师要帮助学生 形成以下重要概念和能力。 1.积极参与体育学习和锻炼，体验排球运动的乐趣与成功； 2.基本掌握排球基本技术，了解排球运动及排球比赛相关信息； 3.在排球练习中提高灵敏性、速度、耐力等身体素质； 4.通过排球技能的学习培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的精神，形成良好的体 育道德。 1 （二）教材分析 1.排球教材内容价值 本次体育作业的内容是排球。排球运动是两队隔网攻守对抗，主要用手击打 空中的排球，并使球不落在本方场区，以得分多少决定胜负的球类运动项目。排 球运动是我国的传统体育强项。20世纪80年代中国女排 “五连冠”的事迹和 “女排精神”的传播，成为中国人的骄傲和榜样，使排球运动在我国得到了巨大 的关注和发展。本次教材内容是排球运动项目中的垫球、传球、发球基本技术， 是组成战术不可缺少的元素。七年级学生学习排球的基本技术，能为技术动作的 综合运用以及进一步灵活应用各种技术动作完成小战术配合打下良好的基础。 利用排球运动项目具有的全面性、技巧性、对抗性和集体性的特点，能全面 发展学生的身心健康，促进生长发育，发展体能；在学练中提高与人交往的能力； 培养体育学习的兴趣和团结协作、乐于助人的合作意识以及勇于战胜困难的优良 品质。 2.排球教材设计思路 七年级排球基本技术教材主要以初步掌握基本技术中的一个无球技术动作 （准备姿势与移动)和三个击球技术动作 （正面双手垫球、正面双手头上传球、 侧面下手发球）为主要技术传授。七年级的学生初次接触正规