九年级化学人教版上册第四单元水的组成课件.pptxVIP

课题3 水的组成人教版九年级上册第四单元 自然界的水 本课目录新知导入1学习目标2新知讲解3要点梳理4课堂小结5板书设计6课堂练习7 新知导入在过去很长一段时间里，东西方都曾把水看做是组成物质的一种“元素”。水到底是由什么组成的呢？ 了解自来水厂生产的简单流程。学习目标13了解并体验人类认识是的组成的过程和方法。2通过氢气的燃烧实验与电解水实验，认识水的组成及氢气的性质。3知道单质、化合物的区别及氧化物的含义。 新知讲解自主学习比比谁更快：请阅读课本上P79的第三段，完成下列填空1.氢气（H2）物理性质：____色、____味、气态，难溶于水。是已知气体中密度最小的气体。化学性质：具有_______性。用途： 。收集方法：向 排空气法、 法。无无排水下可燃填充气球、做燃料 新知讲解视频：氢气的燃烧现象 结论产生淡蓝色火焰放出热量有水雾生成氢气燃烧生成水，并放出热量氢气的化学性质氢气 + 氧气 水点燃水的组成3一 新知讲解实验结论：水是由_________和_________组成的。1.该反应属于_________（基本反应类型）。2.氢气是由____元素组成的，氧气是由____元素组成的。3.化学变化前后元素种类_______（改变/不变）。氢元素氧元素化合反应H2 + O2 水氢氧不变交流讨论 新知讲解氢气的验纯原因：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生 ，所以氢气在点燃前一定要先 。爆炸检验纯度 新知讲解方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向 ，移近火焰，移开拇指点火，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气 ，若声音很小，则表示氢气 。氢气验纯的方法用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火氢气的验纯下不纯已纯 新知讲解视频：电解水实验实验探究 新知讲解两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象有气泡产生产生气泡速度慢产生气泡速度较快比较两玻璃管的现象差异正极产生气体少，负极产生气体多，体积比为V正：V负=1：2 新知讲解切断电源后，用燃着的木条检验电解反应产生的气体。正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象解释木条燃烧更旺气体能燃烧且火焰呈淡蓝色产物为氧气产物为氢气反应表达式：水 氢气 + 氧气H2O H2 + O2在水中加入少量硫酸钠或者氢氧化钠的目的 。增强水的导电性 新知讲解交流讨论实验结论：水是由_______和________组成的。氢元素氧元素1.该反应属于 （基本反应类型）2.氢气和氧气分别是由什么元素组成的？3.化学变化前后元素种类是否发生变化？分解反应水 H2 + O2 新知讲解视频：水分解示意图 新知讲解1. 水是由水元素组成的。（ ）2. 水中含有氢气和氧气。（ ）3. 水中含有氢分子和氧分子（ ）4. 水是由氢气和氧气组成的。（ ）易错辨析 新知讲解自主学习（_______）物质根据所含物质种类的不间，可分为混合物和 ；纯净物根据所含元素种类不同，可分为______和 。由同种元素组成的纯净物叫做______；由不同种元素组成的纯净物叫 。氧化物是由 种元素组成的化合物，其中一种元素是氧。阅读P81第3段，完成以下问题，并用红笔标注。物质组成物质种类不同纯净物混合物组成元素种类不同单质化合物氧化物其他化合物纯净物单质化合物单质化合物（______）（________）（_______ ）两 新知讲解视频：物质的分类 新知讲解物质的简单分类3二单质（同种元素组成的纯净物）物质纯净物混合物氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧如：氧气(O2)、氮气(N2)、铁(Fe)水(H2O) 、氯化钠(NaCl)化合物如：空气、溶液、合金如：H2O、CO2、P2O5其他化合物（酸、碱、盐）（不同种元素组成的纯净物）单质和化合物的区别和联系区别是否由_______元素组成联系都属于__________同种纯净物 新知讲解归纳总结1.看化学式（1）有化学式的为纯净物，不能写出化学式的为混合物；（2）化学式只含有一种元素的为单质，两种及以上为化合物；单质：O2、O3、N2、H2、Fe、Cu；化合物：SO2、CO2、NaCl