教育学考研统考真题及答案解析 .pdfVIP

20XX 年教育学考研统考真题及答案解析 一、单项选择题： ～ 小题，每小题 分，共 分。下列每题给出的四个选 1 45 2 90 项中， 只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1 ．将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的（ ）。 A ．科学取向 B．实践取向 C ．规范取向 D．人文取向 2 ．某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教 师所 料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜 忌、隐瞒学习 资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（ ）。 A ．既有正向显性功能，又有正向隐性功能 B．既有负向显性功能，又有负向隐性功能 C ．既有正向隐性功能，又有负向隐性功能 D．既有正向显性功能，又有负向隐性功能 3 ．联合国教科文组织在 《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于 （）。 A ．改革正规教育 B ．发展成人教育 C ．实施终身教育 D ．推行回归教育 4 ．涂尔干说： “教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目 的在 于，使儿童的身体、 智力和道德状况都得到激励与发展， 以适应整个政治社会 在总体上对儿 童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地 指出了（ ）。 A ．教育具有社会性 B．教育是社会复制的工具 C ．教育要促进人的个性化 D ．儿童对成人施加的影响不是教育 5 ．一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）。 A ．顺序性 B．可逆性 C ．模仿期 D ．关键期 6 ．马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是 ）。 （ 7 ．义务教育的基本内涵是： 国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学 校教育、 家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）。 A ．学校有义务为适龄儿童提供公平的教育 B．适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育 C ．公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务 D．企事业单位和个人不得雇用学龄儿童 8 ．教育制度的核心部分是（ ）。 A ．教育管理制度 B．国民教育制度 C ．义务教育制度 D．学校教育制度 9 ．按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课 程、 领悟的课程之外，还有（ ）。 ．生活的课程和经验的课程 ．运作的课程和经验的课程 A B C ．隐性的课程和运作的课程 D．隐性的课程和生活的课程 10．小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、 处罚， 而那些爱护弱 小的同学 则受到大家的喜爱。 久而久之， 他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这 种学习属 于 （）。 A ．亲历学习 B．观察学习 C ．迁移学习 D ．试误学习 11．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ）。 A ．都学 B．乡学 C ．国学 D．官学 12．孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对 “愤”的解释是（ ）。 A ．“达其辞” B ．“口欲言而未能之貌” C ．“开其意” D ．“心求通而未得之意” 13．在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验” “有证”、对师长要敢于质疑问难 的教育 家是（ ）。 A ．墨翟 B．孟轲 C ．王充 D．韩愈 14．科举考试中偏重测试考生综合运用知识、 分析和解决问题的能力的考试方式是 （）。 A ．帖经 B．策论