作文与技法-2023-2024学年高二语文上学期期中考点大串讲（统编版选择性必修上册）.pptx

;;;作文素材（详见知识清单） 革命历史：以革命理论说服人，以英雄形象打动人，以崇高精神鼓舞人，是优秀革命文化作品的特点 传统文化 感受民族精神的力量 家国情怀 人道主义 《大战中的插曲》/?聂荣臻 奉献精神 《长征胜利万岁》/?杨成武 《荷花淀》/?孙犁 ? 君子喻于义 例如：张良的?“义”在于项伯连夜劝他逃亡以自保时的直言拒绝，在于项庄舞剑意在沛公 时招来樊哙为他解围，在于沛公逃走后为之献宝善后……张良能够得到刘邦器重，能够青史留名，他舍私利取大义的智慧不容忽视。;二．写作技法;二．写作技法;二．写作技法;二．写作技法;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;; ;; ;; ;;“文学和科学比确实没有什么用处。但是它的没有用处正是它伟大的用处。”莫言用这句话结束了他简短的获奖致辞，也给人无限的遐想。文学虽不能果腹，文学也无法御寒，却可以点燃人们心中的万丈豪情，激发人们冲天的干劲。孔子云：“（文学）可以兴，可以观，可以群，可以怨。”古往今来，因一部小说、一首诗词、一部电影而改变历史的正反案例不胜枚举。至于文学对个人成长的价值，梁文道在《悦己》有精辟的论述：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。” ;07; ;无用之用，方为大用 当世间万物摆在我们面前，当万千琐事等待我们去理清头绪时，我们的第一直觉是，它们对我有用吗？这似乎已成为一种习惯，可这种着眼于“有用”“无用”的价值评判，会让我们错失多少暗夜里的星辰，遗失多少生活中本该有的美好。 抛开“有用”的功利心，无用之用方为大用。 正如莫言所说，文学的无用之处正是他的伟大用处。也许是因为文学能够浇灌因过于功利而干涸了的心田；乔布斯愿用所有科技，换取和苏格拉底相处的一下午。也许是因为在外界眼中看似有用的技术，抵不上一场谈话给人的灵魂带来的震撼。请不要站在个人角度去狭隘判定所谓的“无用”或“有用”。因为??个人的人生价值不同，理想境界各异。也许，那些看似无用的东西，其实倒有着“大用”。这也正是这个世界如此多彩的原因。;看似无用之物，却有“大用”。 一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为生了蚜虫的叶子与葫芦毫无关系，最终葫芦被蚜虫蛀了，葫芦没了。岂不知，看似对他毫无用处的“葫芦叶”恰是他所要的“大葫芦”的保障。现实中更多的人是被“有用”蒙蔽了双眼，往往会弃无用而去。一些看似无用之事、之物，往往不是无用的，而是我们没发现其“有用”之处。对于随处可见的青蒿草，没有人认为它有多大的用处，但屠呦呦发现并提炼出了青蒿素。那些“无用”之用，或许正是一笔财富。 “无用”是超越“有用”的一种全新的视角和境界。 我们每天都在做着平凡的工作，过着平常的生活。这在一些人看来就是“无用”的表现，但忍受平凡和平庸，忍受寂寞和单调而去工作、生活和学习，忍受“无用”的折磨，这本身就是一种境界。一段时间以来，读书无用论甚嚣尘上，一些急功近利的家长干脆让孩子辍学，到经济发达地区务工，觉得这样似乎更有用，钱来的更快！岂不知只有把当下“无用”的书读好，未来才可能创造出更有用的价值。 从“无用”出发，让世界保有那份自然的温度，让四季不只是冬天。于“无用”中发掘“有用”，将“无用”之心交付大千世界，你会发现原来世界流光溢彩、万物可爱。;道似无用? 实为大用 生活中的“无用”之物，往往道似无用，实为大用。 世界上并不存在绝对无用的东西。世俗所谓“有用”，不过是对“眼下能由此看见利益”的褒扬;所谓“无用”，不过是对“短期无法由此收获成效”的鄙弃。世人如此评判“有用”“无用”的标准，实为不妥。其实，“无用之物”若对于一个合适的对象，对于一段将至的时间而言，必能显其大用。 《奇异博士》中说，“有时正是那些无人看好之人，才成就无人敢想之事”。当孟尝君穷途末路之时，是看似毫无用处的鸡鸣狗盗之辈，护得孟尝君全身而退;当庆忌挥鞭引战之时，是矮小残疾的要离挺身而出，刺出那让天地变色的一击。若以是否实用作为衡量的唯一标尺，将有多少传奇被埋没？若长久地寄希望于实用之物，怎能修得一双慧眼去窥见无用之大用呢？ 在处处讲究实用、看重功利的生活中，太多的人沉浸于物质的实际获取，沉醉于情绪的实时冲击。他们被裹挟于物质化的浪潮之中，终无法去剥开那看似无用的外壳，撷取那包裹于其间的绝美花朵。;因奉实用为圭臬，有的人对钟芳蓉选择冷门的考古不解，甚至为之叹息。他们可曾想过，当她拒绝世俗之路，让名利喧嚣远离她时，当她选择常人看来无用的考古时，她离纯净的梦想确实是更近了，她亦领悟到考古的大用。“荣华花上露，富贵草头霜”，若我们一味追求名利财富这些实用之物，生活的质地终将趋向单一的物质化。 庄子曾言，无用之用，方为大用。大用之所在，不在于能够直接被