23 那一定会很好 逐字稿 三年级上册语文 国家中小学智慧教育平台.docxVIP

老师 00:05 同学们，你们好，很高兴能和你们继续学习童话这个单元。在卖火柴的小女孩中，小女孩擦燃火柴，看到了奇异的幻像，多么神奇。今天就让我们继续在童话世界里遨游，去听一听一粒种子的心愿，看一看它的成长历程。请和老师一起读课题，那一定会很好。请同学们自己朗读课文，字音读准确，语句读通顺。如果遇到不理解的词语或句子，可以试着用你喜欢的方法解决。课文读好了吗？我们一起来认识一下本课的字词朋友，有位同学想把词语读给大家听，仔细倾听，如果他读对了，请你跟着一起读。 学生 01:19 缩小，努力，锯子，斧子，手推车，吱呀，拆除。 老师 01:30 读读这个单独的字，茎。这个字的读音需要注意再来读一次茎。图中圈出来的部分就是植物的茎，它可以把营养物质输送到植物的各个地方。屏幕上的这个词语有点难和我一起读，吱呀，细心的你一定发现了，组成词语的两个字都包含口字旁，它还是一个拟声词。课文中还有一个拟声词是吱吱嘎嘎。今天学习的生字，你们有没有什么好方法把它们记得又快又准？ 学生 02:27 把已经的经中的绞丝旁换成草字头，就是今天学习的茎字了。 老师 02:36 你用上了换一换的办法，真好，谁还有别的方法。 学生 02:42 我可以用加一加的方法记住生字。比如父和斤凑在一起，就是斧子的斧。金字旁加居是锯子的锯。 老师 02:55 字词学习完了，我们一起来看看今天的课文，那一定会很好