小学音乐_3.白鸽教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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学情分析 三年级的学生个性差别大,是形成自信心的关键期,对自然界和各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音和乐器进行模仿,能够随着熟悉的歌曲和乐曲哼

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